2024人教版小学四年级数学下册全册教案.pptx

2024人教版小学四年级数学下册全册教案;8;教学难点：从实例中探究加、减法的互逆关系。;问：通过观察这组算式，你能得出减法各部分的关系吗？;列式计算：12÷3=4 12÷4=3;教学设计;加、减、乘、除四种运算统称四则运算。;五、作业;2．师：同学们，你们觉得这款车怎么样？为什么摄像师对相同的一款车要拍这么多张照;（1）学生试连线

（3）师：请你先想象一下，然后在方格纸上画出这个几何体从正面、上面和左面看到的

（2）动手拼摆，验证想象

形状。

2．提高练习：

学生动手操作

练一练

反馈交流，展示作品

3．确定方法。

（1）师：我们已经观察了两个不同的几何体，结果和大家想象的相同吗？同学们有没