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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在比较物体的轻重时,下面最准确的方法是(??)。
A.用手掂量????B.估计猜测????C.用天平称量
2.青蛙是两栖动物,生活在(??)。
A.陆地上或水中????B.陆地上????C.水中
3.关于水的认识,下面正确的是(??)。
A.水装在透明玻璃杯中是透明的,装在不透明的塑料杯中就不是透明的
B.水一般都是从高处往低处流的
C.海洋里有很多水,所以人类不会缺水
4.观察收集到的空气,它是(??)。
A.无色、透明的?????B.白色、透明的?????C.白色、不透明的
5.下列(??)做法不能准确的比较两种物体的轻重。
A.天平两边放上被测的两种物体
B.分别用曲别针量出两种物体的轻重,再进行比较
C.用手掂一掂它们的轻重
6.下面的(??)不是动物。
A.????B.????C.
二.填空题(共6题,共32分)
1.选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)
预测??掂一掂??称一称
?
(1)两个球材料相同,大小不同用(???)的方法可以最快判断谁轻谁重。
(2)两个球大小相同,材料相似,用(???)的方法可以最准确判断谁轻谁重。
2.用手拍皮球,皮球跳起来很高,皮球里面有(???)。
3.动物的共同特征有(???)、(???)、(???)、(???)等。
4.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
5.猫是(???)物,花是(???)物。
6.两个相同形状和材料的物体,越大的越(??),越小的越(??)。
三.判断题(共9题,共18分)
1.我们的生活能离开水和空气。(??)
2.蜗牛用触角来感知周围环境。(??)
3.我和蜗牛都有触角。(??)
4.溶解到水中的物质是消失不见了。(??)
5.水具有无色、无味、会流动、透明的特征。(??)
6.给物体分类,一定要先找好分类标准。(??)
7.观察动物时,我们要注意,不惊动、不伤害动物,不损坏他们的“家”。(??)
8.空气很轻,是没有重量的。(??)
9.对物体进行分类时,我们要先将物体编号,然后分类。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下列做法与对应的目的连线。
加盖???????让蜗牛可以呼吸
在盖上打孔?????给蜗牛提供食物
放入落叶??????防止蜗牛脱水
避免阳光直射????防止蜗牛爬出盒子
五.简答题(共5题,共27分)
1.关于动物,你还能提出哪些想知道的问题?至少写2个。
2.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。
3.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?
4.我们有哪些给动物分类的方法?至少写出3种。
5.我们有哪些观察物体特征的方法?至少写出3种。
六.综合题(共3题,共23分)
1.
(1)蜗牛的家要避免阳光直射。(???)
(2)蜗牛的家里要放入落叶。(???)
(3)蜗牛的家要有足够的活动空间。(???)
(4)蜗牛的家要保持干燥。(???)
2.画一画,水流的方向。
3.观察物质的溶解。
1.盐、红糖和小石子都是(??)。
A.固体?????????B.液体??????????C.气体
2.放盐时要(??)。
A.用小勺??????????B.直接把所有的盐都倒入??????????C.用手抓取
3.搅拌后盐溶解的更(??)。
A.快??????????B.慢??????????C.多
4.颜色发生改变的是(??)。
A.放盐的水??????????B.放红糖的水??????????C.放小石子的水
5.没有发生溶解的是(??)。
A.盐??????????B.红糖??????????C.小石子
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.A
5.C
6.A
二.填空题
1.预测;称一称
2.空气
3.能自己运动;有嘴;需要进食;需要空气
4.猫;狗;猴子;山羊;大象
5.动;植
6.重;轻
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
7.√
8.×
9.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.动物的运动方式是怎样的?蝙蝠是什么动物?
2.有触角:蝴蝶、蚂蚁。会飞:鸟、海鸥、蝙蝠
3.比较法、直观对比、总结观察法
4.会飞的、有触角、有脚等。
5.重量、大小、透明与否。
六.综合题
1.√;√;√;×
2.如下:
3.A;A;A;B;C
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