- 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
专题12金属的腐蚀与防护电化学综合
内容早知道
?第一层巩固提升练(3大考点)
考点一钢铁的析氢腐蚀与吸氧腐蚀
考点二金属的电化学防护
考点三电化学高考题型突破
?第二层能力提升练
?第三层拓展突破练
钢铁的析氢腐蚀与吸氧腐蚀
?积累与运用
?积累与运用
钢铁的析氢腐蚀和吸氧腐蚀比较
析氢腐蚀
吸氧腐蚀
图形描述
条件
水膜呈较强的酸性
水膜呈中性或很弱的酸性
电极
反应
负极(Fe)
Fe-2e-===Fe2+
Fe-2e-===Fe2+
正极(C)
2H++2e-===H2↑
O2+4e-+2H2O===4OH-
总反应
Fe+2H+==
2Fe+2H2O+
后续反应
最终生成铁锈(主要成分为Fe2O3·xH2O),反应如下:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3,2Fe(OH)3===Fe2O3·xH2O+(3-x)H2O
联系
通常两种腐蚀同时存在,但吸氧腐蚀更普遍
1.利用如图装置进行实验,开始时,a、b两处液面相平,密封好,放置一段时间。下列说法正确的是
A.a处不腐蚀,b处发生析氢腐蚀
B.a、b两处具有相同的电极反应式:Fe-3e-=Fe3+
C.左侧的溶液pH增大,右侧的溶液pH减小
D.一段时间后,左侧液面高于右侧液面
2.铜板上铁铆钉若较长时间浸没在海水中会生锈,其腐蚀原理如图所示。下列有关该过程的说法错误的是
A.正极上的主要电极反应为
B.该过程中铜被腐蚀
C.该过程中会有微弱的电流从Fe流向Cu
D.该过程还涉及反应
3.如图装置中,有如下实验现象:开始时插在小试管中的导管内的液面下降,一段时间后导管内的液面回升,略高于U形管中的液面。以下解释不合理的是
????
A.雨水酸性较强时,生铁片开始发生析氢腐蚀
B.一段时间后,往U形管中滴加溶液,会有蓝色沉淀产生
C.导管内红墨水液面回升时,正极反应为
D.生铁片中所含的碳能增强铁的抗腐蚀性
4.用如图所示装置及试剂进行铁的电化学腐蚀实验探究,测定三颈烧瓶中压强随时间变化关系以及溶解氧(DO)随时间变化关系的曲线如图。下列说法正确的是
A.溶解氧随着溶液酸性减弱而增大
B.pH=2.0的溶液压强增大,主要是因为产生了氢气
C.整个过程中,负极电极反应式为:Fe-3e-=Fe3+
D.pH=4.0时,发生析氢腐蚀,不发生吸氧腐蚀
金属的电化学防护
?积累与运用
?积累与运用
电化学防护的两个方法比较
牺牲阳极法
外加电流法
示意图
工作原理
原电池原理
电解池原理
电极设计
负极:活泼性更强的金属
正极:被保护的金属
阳极:惰性金属或石墨
阴极:被保护的金属
5.北溪1号和2号被炸毁,导致管道中金属材料被腐蚀。下列有关说法正确的是
A.钢铁在海水中主要发生析氢腐蚀
B.钢铁在海水中构成原电池,负极反应为Fe-3e?=Fe3+
C.修复管道时在管道表面涂一层隔水的保护层
D.为防止管道被腐蚀,可以在钢铁表面镶嵌铜铆钉
6.电化学腐蚀是海水对海上船体外壳腐蚀的主要类型,为了防止造成更大损失,通常船体钢铁外壳镶嵌锌块来延缓腐蚀。下列不正确的是
A.该法称为牺牲阳极法 B.钢铁外壳成为原电池的正极
C.镶嵌的锌块需定期更换 D.原电池的负极发生还原反应,发生反应Zn-2e-=Zn2+
7.某学习小组按如图装置探究金属电化学腐蚀与防护的原理,下列说法不正确的是
A.相同条件下,若X溶液为食盐水,K分别连接B、C时,前者铁棒的腐蚀速率更快
B.若X溶液为模拟海水,K未闭合时铁棒上E点表面铁锈最多
C.若b为负极,K连接A时,铁棒防腐蚀的方式称为外加电流阴极保护法
D.若X溶液中含有溶液,可有效提升铁棒腐蚀或防腐的观察效果
8.给钢材镀锌能够有效防止钢材腐蚀,其电镀方案如图所示,两个电极一端为待镀钢材,另一端为石墨电极。已知锌的化学性质与铝类似。则下列说法错误的是
A.镀锌钢材能防腐蚀利用了牺牲阳极法
B.石墨电极是阳极,位于右侧
C.为保证电镀液各物质浓度稳定,可向电镀液中持续补充ZnO固体
D.电镀液的pH随电镀时间增加而变小
电化学高考题型突破
?积累与运用
?积累与运用
一、电化学综合考查方向
一般以新型化学电源、物质制备、可再生能源研究为载体进行原电池、电解池的综合考查,是历届高考的热点。考查角度为:
1.阴阳极、正负极的判断。
2.氧化反应或还原反应类型的判断。
3.电子、离子移动方向的判断,离子浓度如何变化。
4.电极反应式的正误判断、书写及电化学的相关计算。
二、新型化学电池的判断
1.新型电池正负极的判断
2.新型电池“放电”“充电”时电极反应式的正误判断
(1)新型电池放电
①若给出新型电池的装置图:先找出电池的正、负极,即找出氧化剂和还原剂;再结合电解质确定出还原产物和氧化产物;最后判断相应的电极反应式的正误
您可能关注的文档
- 寒假复习-第5讲 原子结构与性质(学生版)-2025年高二化学寒假衔接讲练 (人教版) .docx
- 寒假提升练-专题01 反应热与焓变(教师版)-2025年高二化学寒假衔接讲练 (人教版) .docx
- 寒假提升练-专题01 反应热与焓变(学生版)-2025年高二化学寒假衔接讲练 (人教版) .docx
- 寒假提升练-专题02 反应热的计算 盖斯定律(教师版)-2025年高二化学寒假衔接讲练 (人教版) .docx
- 寒假提升练-专题02 反应热的计算 盖斯定律(学生版)-2025年高二化学寒假衔接讲练 (人教版) .docx
- 寒假提升练-专题03 化学反应速率(教师版)-2025年高二化学寒假衔接讲练 (人教版) .docx
- 寒假提升练-专题03 化学反应速率(学生版)-2025年高二化学寒假衔接讲练 (人教版) .docx
- 寒假提升练-专题04 化学平衡(教师版)-2025年高二化学寒假衔接讲练 (人教版) .docx
- 寒假提升练-专题04 化学平衡(学生版)-2025年高二化学寒假衔接讲练 (人教版) .docx
- 寒假提升练-专题05 化学反应的方向与调控(教师版)-2025年高二化学寒假衔接讲练 (人教版) .docx
文档评论(0)