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备战2025年中考语文复习现代文阅读(全国通用)
专题11:记叙文阅读之记叙顺序(讲义)
【课标要求】
把握小说的情节,除了要能准确把握小说的线索,弄清情节内在逻辑联系之外,还要关注小说叙述顺序(叙述方式)的变化,有的采用顺叙结构,顺藤摸瓜,可以理清文章的清晰的发展脉络;有的采用倒叙结构,造成悬念,增强了文章的生动性;有的采用插叙结构,在叙事时中断线索,插入相关的背景介绍,既对情节起补充衬托作用,又丰富了形象,突出了中心。
【考查重点】
①本文或某段的记叙顺序是什么?有什么作用?
②从记叙顺序角度,分析某段的作用或好处。
【主要题型】
记叙顺序(叙述方式)题的设问方式通常有:
1、选文第x段运用了什么叙述方式?其作用是什么?
2、这篇小说在叙事上有什么特点,请结合文章分析。
3、文中插叙了什么内容?有什么作用?
4、选文多处运用插叙的写法,请举出一例并简析其作用。
5、品析第x段运用插叙的作用。
【命题趋势】
“叙述顺序”类题目常从情感抒发、表现手法、人物塑造、布局谋篇等角度进行分析解答,并常与这些角度结合考查。
【备考策略】
1.审题目 弄清楚题目问的是文章某个段落还是全文的叙述顺序。
提取标志性词语 抓住文章中表示事件发展顺序的词语.
2.辨顺序抓住关键段落辨析开篇段落落有较大的区别。文章采用的写作顺序,一般在开篇的段落会有所暗示,尤其是采用倒叙的文章.适用于有插叙和补叙部分的文章,插叙和补叙的段落一般都会独立成段,与其他段
3.答作用谋篇等分析叙述顺序的作用。结合题目要求的部分内容或全文内容,联系表现手法、人物塑造、情感抒发丰灵语见
【知识要点】
叙述顺序:
倒叙:把先发生的事情放到最后写,后发生的事情放到文章的前面去写。
插叙:正在叙述一件事的时候插入另外一件事(当前的事件并没有讲完),另外一件事情讲完之后接着原来的事件继续叙述。(多采用回忆的形式或者场景切换、时间转换等形式)
补叙:由于情节发展或者表达主题的需要,将前面已经讲过的事情再用一两句话进行补充说明。
顺叙:也称为正叙。就是按照事情发展或者是时间先后顺序进行叙述的。
平叙(了解即可):指在同一时间发生在不同地点的两件或者是两件以上的事情。(考试一般不会考到)
考试考的较多的是倒序和插叙,这是我们需要重点掌握的。无论哪种叙述方式,都有突出或者是深化文章主题的作用。
考点1.倒叙作用
【例题剖析】
【例1】(2024·山西太原·三模)阅读欣赏课上,老师向同学们推荐了小小说《陈老石》,请阅读文章完成小题。
陈老石
谢志强
①这个村坊,没有村名。据说,最初这里还是一片荒地时,有个逃荒的石匠发现这里的石头石质、硬度十分适合雕刻,于是留了下来。年复一年,陆陆续续汇集了各地逃荒来的石匠,渐渐形成了一个以石刻为主业的自然村坊。有不会石匠手艺的人,来了就拜师。出了徒,也留下。
②这个聚集了一群外来石匠的村坊,赵钱孙李、周吴郑王……几十户人家,几十个姓,却相互照应,抱团取暖,渐渐地就有了名气,都说这个村的石匠,石头硬人心软,活儿干得讲究、精致。镇里、县城的大户人家都来村里找石匠师傅。
③通常,年老体衰的石匠,就不接活儿了。有一个老石匠,年过70,姓陈,他的房子是石头建造,家里的碗凳桌椅等生活用具,也多为石材,大人小孩就都喊他陈老石。
④小孩们喜欢来陈老石的家,因为他家有小孩喜欢的物件——他用石料雕的小虫小鸟。陈老石教小孩们给那些小虫小鸟配音,怎样发出小生灵的叫声。
⑤他的手艺蛮好,一些石匠在外接了龙凤雀蝶类的活儿,就请他做。他精雕细琢,凿龙像龙,雕凤似凤,凿出的鹰似带一股风。他的徒弟也经常来请教他、接济他。
⑥某日,三个手艺好的石匠来拜访陈老石,商量着给村坊起个正经的名。三个石匠三个姓,陈老石听出他们都想以自己的姓命名村名。陈老石便推说自己年纪大了,就不跟着掺和了。
⑦三个石匠想让陈老石出个题,他们现场凿刻,陈老石来评判。陈老石却说:这不合适吧,最好让全村的石匠心服口服。
⑧三人议来论去,最后决定:学城里人,举行手艺擂台,谁夺魁,就以谁的姓命名村坊。擂台定在三日后。那三天,村里所有石匠都不接外边活儿,在家凿刻赛品。
⑨开擂日,各式石雕齐齐亮相。有的凿了只老虎,下山猛虎,张牙舞爪;有的凿了凤凰,祥云萦绕;有的凿了把算盘,13档,每档7颗石珠,一拨,又滑又响;有的凿了个石童,踢石球。全村的大人小孩都来观看,如过节日。
⑩陈老石一手拄拐,一手拎着一只鸟笼,在一帮小孩子前呼后拥下来到现场。
?细看,鸟笼是石头做的,笼子栅栏粗细均匀,精致光滑,笼中栖着一只鸟,也是石头雕刻,眼神灵动,嘴微张,似有声,婉转低鸣,是鸟在叫,还是陈老石在叫?分明是黄莺在鸣啭。
?有人说:这像城里的玩家遛鸟。
?一个小男孩打开石鸟笼,按了一个机关,石莺竟然一跃出笼,做出一个展翅欲飞的姿势。
?评赛品,一致公认
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