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长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
全国爱牙日大班的教案范文〔精选6篇〕
全国爱牙日大班的教案1
前期准备：
1、幼儿已初步了解关于牙齿的相关知识。
2、与保健老师事先商量，活动时请她给幼儿讲述关于牙齿的知识。
活动目标：
1、了解牙齿的作用，并初步掌握正确的刷牙方法。
2、培养保护牙齿的良好卫生习惯。
3、培养良好的卫生习惯。
4、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。
活动时间：
20xx年9月19日星期五
活动班级：
大班
活动方法和形式：
1、以猜谜的形式引出主题，请幼儿讲一讲关于牙齿的卫生知识。
2、教师和幼儿一起讨论了解牙齿的作用。
3、邀请保健老师教幼儿怎样学会保护牙齿，学习正确的刷牙方法。
4、教师引导幼儿学念儿歌，通过儿歌稳固正确的刷牙方法。
教学反思
全国爱牙日大班的教案2
活动目标：
1、了解牙齿的作用，初步掌握正确的刷牙方法。
2、有保护牙齿的良好卫生习惯。
3、能积极、愉快参与活动的兴趣。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动过程：
一、猜谜引题。
1、猜谜语。
兄弟生来白又白，整整齐齐排两排。
切菜切肉快又快，人人吃饭离不开。
重点提问：大家猜猜看是什么？
2、小结：都猜对了，是牙齿。今天是9月20日，是全国爱牙日，我们要来
讲一讲我们牙齿的卫生知识。
二、通过家长助教，让幼儿了解牙齿的作用。
重点提问〔家长助教〕
1、我们每个人都有牙齿，那么牙齿有什么用呢？〔牙齿是咬东西东西用的〕
2、你是怎样将苹果咬下一块的？〔请幼儿边答复边做动作。〕
3、你是怎样将咬下来的苹果嚼碎的呢？〔请幼儿边答复边做动作。〕
三、学会保护牙齿。
重点提问〔家长助教〕
1、既然我们的牙齿这么有用，那我们是不是要好好保护我们的牙齿呢？
2、家长助教：我们的牙齿也会得病。谁知道我们的牙齿最容易得什么病？
〔蛀牙〕怎样做才能不得龋齿呢？
3、家长助教：你们每天都刷牙吗？你们知道怎么刷牙吗？
4、请一名幼儿到前面，边演示边介绍自己的刷牙方法。
5、结合儿歌指导幼儿正确的刷牙方法。
出示牙齿模型，家长助教边讲边做动作。〔附儿歌〕
讲卫生，要刷牙，上牙从上向下刷，
下牙从下向上刷，咬合面要来回刷，
里里外外全刷遍，刷得牙白顶呱呱。
君子忧道不忧贫。——孔丘
8、家长助教：刚刚小朋友学了刷牙的方法，谁来说说我们每天应该什么时候
刷牙？〔早、晚各一次〕
9、家长助教：除了坚持每天早晚刷牙外，还应该怎样做，才能不得龋齿？
〔饭后漱口，睡前不吃东西，不能吃过多的糖〕
全国爱牙日大班的教案3
活动目标：
1、认识牙齿的作用，了解影响牙齿健康的常见现象。
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