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部编版三年级上册道德与法治期末测试卷精选答案.docxVIP

部编版三年级上册道德与法治期末测试卷精选答案.docx

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部编版三年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下面可以理解为我们身上的长处的是(??)。

A.力气特别大,打架从来不输

B.逃课从来不会被抓住

C.同学不开心时,我总能想到办法让他们开心

2.小明是学校小记者,写完的广播稿应该送到学校的哪个部门呢?()

A.校长室

B.教务处

C.广播站

3.默默工作让我们的校园更加安全、美好的工作人员中不包括(??)。

A.老师

B.门卫

C.园丁

D.快递员

4.我们虽然不会做家务,(??)。

A.但是可以学

B.小孩子不用做家务

C.有爸爸妈妈做就可以了

D.长大再学做家务也不迟

5.下列哪一学习方法是正确的(?)。

A.遇到问题向别人请教、查阅相关的资料或者实地调查,直到解决问题

B.这个问题太难了,还是让别人来解决吧

C.小红遇到问题,查阅了资料,但仍然没有找到问题的解决办法就放弃了

6.当你一个人在家时,有陌生人来敲门,你应该(??)。

A.留下他的联系方式,让大人回来和他联系

B.让他赶快离开

C.立即开门

7.(?)能称为长处。

A.会制作手工

B.上课不认真听讲

C.总爱和同学吵架

8.爸爸妈妈上班很辛苦,下面做法中正确的是(??)。

A.父母只能关心我

B.我还是小孩,什么也做不了

C.照顾好自己,帮助他们做力所能及的事

9.下面属于小朋友不会,而大人会的本领是(??)。

A.???B.???C.

10.学校是我们最熟悉的地方,是我们(??)的场所。

A.游乐

B.学习活动

C.玩耍

二.填空题(共10题,共34分)

1.火灾是一种非常可怕的(???)。

2.地震发生时,学校最安全的地方是(?????)。

3.学习的途径有阅读报刊、看电视、(???)、(???)、(???)等。

4.常言道:看十遍不如做(???)遍。我们不但要做一个学习上的有心人,还要多在“(???)”中学。

5.火灾是一种非常可怕的灾难,学会火灾时的自我(???)、求救和避难(???)的方法非常重要。

6.通过两年的学习,我的(??????)多了,(??????)长了,比过去懂事了。

7.饮酒或醉酒驾驶机动车的,按照《中华人民共和国(???)法》的规定,要受到严厉的处罚。

8.孟郊在《游子吟》中写道:“(???),游子身上衣。临行密密缝,(???)。”这表现了父母对子女的关爱。

9.通常(???)时是一天中交通相对拥挤的时候。

10.(???)也能长本领,我们有许多本领都是在“(???)”中学来的。

三.判断题(共10题,共20分)

1.老师说的话都是对的,老师是不会犯错的。??(??)

2.帅帅爱吃肉,讨厌吃蔬菜。(??)

3.火灾发生时,乘坐电梯逃生。(??)

4.外公、外婆不是夫妻关系。(??)

5.爸爸常年在外打工,一年都不回来看我,他一定是不爱我。??(??)

6.参观科技馆,使我们增长了不少科学知识。(??)

7.爸爸妈妈总爱唠叨,同样的话说了一遍又一遍,他们爱的不是我是唠叨。(??)

8.我们可以随便在操场上扔垃圾,反正每天都有打扫操场的值日生。()

9.我们天生爱学习,在学习方面每个人都有自己的长处,我们都能学得好。(??)

10.我们小孩需要学习,大人都工作了,就不用学习了。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题。

生病?读书报?看电视?学知识

少儿书报?学校??儿童医院?少儿节目

五.填表题(共1题,共8分)

1.与家有关的传统节日。

六.简答题(共5题,共29分)

1.你认为被迫失学的女童,她们失学的原因是什么?如果你是她们中的一员,你会怎么做?

2.了解学校的方法有哪些?

3.乐乐的妈妈让他喝牛奶,乐乐不喝,妈妈催促快点喝,他很生气。你赞成乐乐的做法吗?写一写你的看法。

4.生活中常常会发生一些危险的事情,一旦发生,就会对我们造成身体伤害,甚至会危及生命。怎样避免它们的发生、怎样应对这些危险呢,让我们一起去探究。

(1)我来应对。火灾是一种非常可怕的灾难,学会火灾时的自我保护、求救和避难逃生的方法非常重要。那么,你知道哪些方法呢?请至少写出3条。

(2)我有办法。溺水的悲剧也常常在我们身边发生,你一定知道其中的原因。那么,怎样防患于未然,避免溺水事件的发生呢?把你的办法写下来。

(3)我会宣传。生活中,除了火灾和溺水之外,交通事故也成了儿童伤亡的威胁,为了让更多的同学提高交通安全意识,避免伤害,请你写一条宣传标语。

5.面对超载的校车,你选择坐还是不坐?依知道该向哪些部门反映吗?

七.材料题(共1题,共15分)

1.《新小学生日常行为规范》(修订)第3条:“尊

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