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随着气温的渐渐上升,为全面贯彻平安工作;预防为主;的方针,增加师幼平安意识,提高平安防范力量,预防溺水事故的发生,4月17日,秀屿区笏石中心幼儿园开展了一系列防溺水平安教育活动。
1、教育接着,各班老师结合溺水案例、防溺水平安教育图片,通过好玩的,运用形象生动的肢体让幼儿形象直观的了解溺水的相关平安常识,增加幼儿自我防护意识和力量。
2、宣扬最终,向每一位幼儿家长或监护人发放《防溺水家长告知书》,告知他们必需肩负起监护、责任和义务,加强对幼儿的.平安监管。
据悉,该园将把平安教育作为一项常规工作常抓不懈,让幼儿园的平安教育做到常常化、活动化、有效化,确全。
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本学期有幸与李娟老师一起带可爱的小班孩子,针对孩子年龄小,又是刚入园,我们主要从以下几个方面开展了工作。以下是九月份个人工作总结报告:
1、稳定心情,让孩子喜爱上幼儿园。
孩子第一次离开家,都有特殊深厚的依恋心情,想着入园的头两天,孩子们倚在门口盼亲人的情景,心里总是感慨万千。其实学过幼儿心理学的老师都知道,这是孩子必经的心理历程。为了稳住他们在报名时我们就有意识地让家长带来孩子喜爱的玩具,在孩子心情不好时,给他们玩好玩的玩具,以转移或减轻初离亲人所带来的压力。另外,鼓舞和表扬也是稳定孩子心情的妙方,在平常我们经常表扬独自上幼儿园不哭不闹的孩子,让其他孩子仿照,对有进步的孩子用抱一抱,摸一摸,笑一笑等亲热的爱抚动作,把孩子的依恋家人的感情转移到老师的身上。一个月下来,我发觉哭闹的孩子少了,愿意来上幼儿园的多了,入园心情有了明显的进步。
2、做好教学工作方案,开展活动,激励孩子自我表现。
本月中,我们小班共开展了《上幼儿园》、《真好玩》两个主题的活动,在活动中我和主班李老师首先选择了相关的教育内容,布置了与主题相匹配的`环境。在每次活动中提前备好课,预备好活动所需的各类材料,运用儿童化的语言及好玩的情节导入活动,使孩子们情愿跟着老师学,愿意主动去探究。如:在棉签画《斑点狗》中,我用一段哭声导入,然后帮小狗找衣服,接着帮小狗用棉签点画制作衣服。再如,在第五周的科学发觉活动中,我用铅丝卷成一个有柄的小圈,让孩子把它放入调好的洗洁精的溶液中,捞起后让孩子观看上面的薄膜,再用牙签戳,观看其变化。在这些好玩的活动中,孩子们大胆的表现着自己,初尝了活动带来的欢乐心情。
另在一个月的学习中,孩子们对自主活动的开展也有着极大的爱好,如:我在“小巧手”中支配孩子进行撕贴画《小路》、《小花伞》、《长颈鹿》,用勺子给瓶娃娃喂饭(材料:黄豆、蚕豆)。在“建构区”请孩子给小狗搭房子等,这些活动有情节,孩子们愿意参加,对完成的孩子赐予贴苹果、贴星星的嘉奖。激发了孩子不断表现自己的欲望。
3、做好保育,使孩子养成良好的生活习惯。
进餐与午睡是幼儿园重要的活动环节,可是孩子由于刚入园,挑食现象特殊严峻,针对此我们常用“小动物请客”的形式来激发他们的食欲,以小动物的口吻介绍菜的名称。另在吃饭的引导中我还留意运用几个妙招,如:对某个小伴侣说,“米饭和菜要到你肚子里去玩呢,你快让他们下去呀!”“你的嘴巴可真大!”“你的牙齿最厉害了!”“你吃的可真洁净!”等。一个月下来,孩子主动进餐的多了,掉米粒的现象得到了明显的改善。在午睡的管理中,留意渲染出浓烈的气氛,如“天黑了,小伴侣睡觉了!天亮了,小伴侣起床了!”等。在睡前的10分钟左右,适当放一些美丽的音乐,如:月光下的凤尾竹、摇篮曲,以稳定幼儿的心情。为了让孩子们能摆放好自己的小鞋子,我用儿歌“左的鞋是鞋爸爸,右边的鞋是鞋妈妈,爸爸和妈妈要说静静话!”来引导孩子,由于语言的加入,孩子们很快就在儿歌声中学会了摆鞋。通过一系列活动,我觉得小班孩子的生活习惯有了良好的开端。
总之,在这个月中,我们班级组里的每个老师都能仔细的完成各项任务,但在指导性和创新方面还需多加努力!
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为把我园的家园工作做的更突出,使家园共育真正成为促进我园幼儿全面进展的有效途径,我园于11月3号以班级为单位召开了一次家长座谈会。总结此次家长会主要体现了以下三方面特点:
一、全面性。
首先,这次家长会邀请了全园家长参加,参加率达到90%以上。
其次,家长会上我们老师与家长之间沟通的内容特别全面,包括了卫生保健工作、平安工作、幼儿园教学特色(幼儿早期阅读、幼儿美术、幼儿舞蹈、幼儿合唱)、本学期工作重点以及对孩子们在幼儿园两个多月来的表现状况进行点评与分析。
再次,凡是我们沟通到的每一方面内容中都包含了家长工作,即让家长知道怎样做好家园联系,如何协
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