2025年十四五中小学校园文化改革建设发展规划 .pdfVIP

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

2025-2026年学校文化建设五年规划

（征求意见稿）

一、指导思想：

以学校文化建设为切入点，以确立办学理念、提炼学校精神与建设优良的“三

风”为核心，以优化、美化校园可视文化环境为重点，以培育良好的人文环境、

提高师生的人文素养为目标，以丰富多彩、积极向上的节日文化、传统文化活动

为载体，积极营造“追景”文化，促进师生共同快乐成长，全面提升教育质量和

办学水平。

本规划执行时限为五年，2021年～2026年

二、学校文化的界定：

学校文化是一种特殊的组织文化，是学校精神的活生生的体现，是学校进而

也是学生与教师生存与发展的根本之道。

学校文化是学校组织成员的精神皈依，是他们认同的信念、观念、语言、礼

仪和神话的聚合体。它决定着人们的使命担当、价值追求和发展目标，同时显现

在学校的一切教育行为（学校