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高中信息技术粤教版必修信息技术基础1.2-信息技术及其影响-说课稿
主备人
备课成员
课程基本信息
1.课程名称:高中信息技术粤教版必修《信息技术基础》1.2-信息技术及其影响-
2.教学年级和班级:高中一年级
3.授课时间:2023年10月15日
4.教学时数:1课时
本节课我们将探讨信息技术的概念、特点及其对日常生活、学习和工作的影响,旨在让学生认识到信息技术在我们生活中的重要性,并学会运用信息技术解决实际问题。课程内容与粤教版必修《信息技术基础》课本紧密相关,注重实际操作和案例分析,以提高学生的信息素养。
核心素养目标
1.培养学生信息获取、处理、应用的能力,提升信息素养。
2.引导学生理解信息技术对社会发展的影响,增强社会责任感和创新意识。
3.培养学生利用信息技术解决问题的思维方法和实践技能。
教学难点与重点
1.教学重点
①信息技术的基本概念和特点,包括信息的数字化、网络化、智能化等。
②信息技术在日常生活、学习和工作中的应用实例分析,如网络通信、在线学习、智能设备等。
2.教学难点
①理解信息技术对社会发展和个人生活产生的深远影响,包括信息传播、社会交往、经济活动等方面。
②掌握运用信息技术解决实际问题的方法和步骤,如信息检索、数据整理、问题分析等。
③识别并防范信息技术使用过程中可能遇到的风险和挑战,如信息安全、隐私保护等。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源
1.软硬件资源:计算机实验室、多媒体教室、投影仪、白板。
2.课程平台:校园网络教学平台。
3.信息化资源:粤教版《信息技术基础》电子教材、教学PPT、相关案例文档。
4.教学手段:小组讨论、案例分析、角色扮演、课堂互动问答。
教学过程
1.导入(约5分钟)
-激发兴趣:通过展示信息技术在日常生活中的广泛应用,如智能手机、社交媒体等,引发学生对信息技术的兴趣。
-回顾旧知:简要回顾上节课学习的信息技术基本概念,为学习信息技术的影响打下基础。
2.新课呈现(约30分钟)
-讲解新知:详细介绍信息技术的定义、特点及其发展历程,强调信息技术对社会发展的推动作用。
-举例说明:通过展示信息技术在教育、医疗、交通等领域的具体应用案例,帮助学生理解信息技术的实际作用。
-互动探究:分组讨论信息技术对个人生活和社会发展的影响,每组选取代表分享讨论成果。
3.巩固练习(约15分钟)
-学生活动:学生在计算机实验室中实际操作,利用信息技术工具进行信息检索和数据分析。
-教师指导:在学生操作过程中,教师巡回指导,解答学生疑问,确保学生能够正确使用信息技术工具。
4.课堂总结(约5分钟)
-教师总结本节课的主要内容,强调信息技术的重要性和应用价值,提醒学生在日常生活中合理使用信息技术。
5.作业布置(约5分钟)
-布置学生结合课堂所学,撰写一篇关于信息技术对个人生活影响的短文,要求结合自身实际,不少于300字。
学生学习效果
学生学习效果,体现在以下几个方面:
1.理解并掌握了信息技术的定义、特点和发展历程,能够准确描述信息技术的基本概念。
2.通过案例分析,认识到信息技术在日常生活、学习和工作中的应用,提高了信息素养。
3.学会了运用信息技术进行信息检索、数据分析和问题解决,增强了实际操作能力。
4.在分组讨论中,能够积极参与,发表自己的观点,提高了合作交流和团队协作能力。
5.增强了对信息技术的安全意识,能够识别并防范信息安全风险,保护个人隐私。
6.通过撰写课后作业,结合自身实际,深入思考信息技术对个人生活的影响,提升了写作能力和思考深度。
7.在课堂互动中,能够积极回答问题,提出自己的见解,培养了批判性思维和创新意识。
8.通过本节课的学习,学生对信息技术的认识和兴趣得到提升,为后续学习打下了坚实的基础。
内容逻辑关系
1.信息技术的基本概念与特点
①信息技术定义:信息的获取、加工、存储、传输和应用的技术。
②信息技术特点:数字化、网络化、智能化、个性化。
③信息技术的分类:按照应用领域分为通信技术、计算机技术、网络技术等。
2.信息技术在生活中的应用
①应用领域:教育、医疗、交通、商务等。
②应用效果:提高效率、降低成本、方便生活、促进创新。
③应用挑战:信息安全、隐私保护、数字鸿沟等。
3.信息技术对社会发展的影响
①经济发展:推动产业升级、促进就业、提高生产力。
②社会进步:加快信息传播、促进文化交流、提高教育质量。
③政治影响:改变政治沟通方式、提高政府透明度、影响国际关系。
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