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可爱的小猫山西省大同市平城区第三小学三年级王乐桑指导老师:李筱竹习作原文运用适当的修辞手法描写小猫的外形会更加生动。我家有一只小猫。它长得特别漂亮,一双眼睛圆溜溜、黑亮亮的,它个头儿不大,穿着一件黑色的“皮衣”。像两颗黑宝石。,活像一位穿着黑披风的大侠一到晚上,它最喜欢跟我们玩“躲猫猫”的游戏。把家里的灯一关,它一躲,谁也别想找到它。不过,通常它就惬意地卧在沙发上,可谁让屋里没亮光呢!大家找它找得团团转,任谁也想不到它竟然就在最显眼的地方。真是拿它没办法!有时候,它顽皮起来,大白天就往楼梯处的黑小猫似乎知道自己一身黑这个“优势”,就开始逻辑不顺畅,段首缺少一个前提条件。地毯上一卧,闭上眼睛一动不动。它特别会撒娇,有一次,我在桌子上画画,它冷不防跳上桌子,一只脚踩进我的颜料盒里,把脚染了色。可它动作不停,把脚迈出来踩在我的画纸上。看着画了一半的画就这么被它的爪印给弄花了,我气不打一处来,抬手就要揍它。它见势不妙,,任凭你怎样叫它,它都不过来。一下子靠过来,一边用身子轻轻蹭我的胳膊,嘴里还发出舒服的“呼噜”声,一边用无辜的大眼睛看着我。看到这儿,我怎么还下得去手。只好原谅它了。这就是我家既顽皮又无赖的小猫。你喜欢它吗?语序有误,句子不通顺。?作文新貌我家有一只小猫。它长得特别漂亮,一双眼睛圆溜溜、黑亮亮的,像两颗黑宝石。它个头儿不大,穿着一件黑色的“皮衣”,活像一位穿着黑披风的大侠。小猫似乎知道自己一身黑这个“优势”,一我家的小猫山西省大同市平城区第三小学三年级王乐桑指导老师:李筱竹到晚上,它就开始跟我们玩“躲猫猫”的游戏。把家里的灯一关,它一躲,谁也别想找到它。不过,通常它就惬意地卧在沙发上,可谁让屋里没亮光呢!大家找它找得团团转,任谁也想不到它竟然就在最显眼的地方。真是拿它没办法!有时候,它顽皮起来,大白天就往楼梯处的黑地毯上一卧,闭上眼睛一动不动,任凭你怎样叫它,它都不过来。它特别会撒娇。有一次,我在桌子上画画,它冷不防跳上桌子,一只脚踩进我的颜料盒里,把脚染了色。可它动作不停,把脚迈出来踩在我的画纸上。看着画了一半的画就这么被它的爪印给弄花了,我气不打一处来,抬手就要揍它。它见势不妙,一下子靠过来,一边用身子轻轻蹭我的胳膊,一边用无辜的大眼睛看着我,嘴里还发出舒服的“呼噜”声。看到这儿,我怎么还下得去手?只好原谅它了。这就是我家既顽皮又无赖的小猫。你喜欢它吗?名家名篇我的家乡在长江边上,那里有成片的橘园。春天来了,经受了风霜考验的橘子树更加茂盛,那四季常青的叶片在明媚的阳光下闪着绿油油的光。到了四五月,各种花竞相开放,争奇斗艳,而橘子树却不声不响地长家乡的红橘筱喻【开篇点题】交代橘园的地理位置。出米粒大小的花骨朵儿。花骨朵儿绽放开来,形状像茉莉,一瓣一瓣的,有指甲那样大,小巧、洁白、清新、朴素,一簇簇藏在枝叶间,星星点点的,不大起眼。但当你走近,那阵阵香气扑面而来,会使你醉倒。秋天,橘子树结出了肥实的青色果子,一串串压弯了树枝,谁见了谁爱,但这时的果子吃起来又酸又涩。【观察仔细】从视觉和嗅觉两方面写出橘子花的样子和香气,令人沉醉。十一月左右,果实成熟了,绿叶丛中露出了一盏盏红色的小灯笼。它们有的两个一排,有的三个一束,有的四五个抱成团……沉甸甸的,把枝条越压越弯。走近细看,红橘的皮上还有一个个小窝窝呢。剥掉皮,就是鲜嫩的、金黄色的瓤。掰一瓣放入嘴里轻轻一咬,满嘴都是甜甜的汁,使人感到舒畅极了。家乡的红橘,真让人喜爱呀!(有删改)【巧用比喻】将成熟的橘子比作红色的小灯笼,生动形象。【味觉描写】作者笔下的橘子清甜多汁,非常吸引人。结构提纲作者从视觉、味觉、嗅觉等不同角度,对橘子树一年四季的变化进行了细致的观察与描写。绿油油的叶子、美丽芳香的花朵、压弯了树枝的果子、通红多汁的果实,在作者笔下,橘子树每一个阶段都是那么可爱迷人,真切地表达了作者对家乡红橘的喜爱之情。名师点评我们眼中的缤纷世界语文三年级上册范文+点评+升格例文赏析例文一①比喻修辞将昙花的花苞描写得唯美动人。昙花一现赵修予昨晚,我有幸看到了一次极致的美——昙花一现!我和爸爸妈妈一起围坐在院子中央的石桌旁,石桌上有一盆昙花,①玉瓶般的花苞在朦胧的月色里如雪,似云,若雾……啊,除了大自然,我估计再也没有哪一个艺术家能够设计出如此杰作了!时间过得真慢!我早已坐不住了,可置身于清风明月中的昙花却依旧纹丝不动,一直以娇羞的花骨朵儿示人,我开始怀疑爸爸把花期算错了。就在我要“质问”爸爸时,突然看到②昙花那原本紧合的
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