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饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》
考试
单元活动认识二十四节气
课程
素养目标任务设定
标准
1.二十四节气划分的依据是什么？是
结合如何划分的？
1.通过走访调查、上网查询等方式，了解二十
实2.什么是“节”？什么是“气”？
四节气名称及划分方法。(地理实践力)
例，3.二十四节气与季节划分之间有何关
2.结合地球公转运动的特点，理解二十四节气
说明系？
与地球运动的关系。(综合思维)
地球4.为什么说二十四节气揭示了气候变
3.通过学习二十四节气与人类活动，树立人地
运动化规律？
协调观。渗透爱国主义教育，使学生对中国传
的地5.举例说明二十四节气对农业生产的
统文化更加热爱，增强民族自豪感。(人地协
理意影响？
调观)
义6.我国的哪些民俗活动与二十四节气
有关？
一、地球运动与二十四节气
1．诞生的地区：黄河流域。
2．重要意义：影响着人们的农业生产、风俗习惯、传统节日和祭祀等活动，在国际气象
学界，被称为“中国的第五大发明”。
3．划分依据：地球绕日公转的规律与地球上的气候变化、动植物生长等自然现象变化规
律相结合。
4．划分
(1)二十四节气的确定，是将地球绕太阳公转的黄道划分为24等份，以春分点作为0°起
点，地球每运行15°，日期大约经过15天，对应一个节气。
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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》
考试
(2)在二十四节气中，从立春开始，逢单的为节气，简称为“节”，逢双的为中气，简称
为“气”，合称为“节气”。
[图表点拨]教材第15页图133，该图展示出：二十四节气对应的地球运动位置。以
春分点作为0°起点，地球每运行15°，对应一个节气。
将下列节气与其对应的大致日期连线。
二、二十四节气与人类活动
1．二十四节气与季节划分
(1)西周时期农业、手工业的发展促进了早期天文学的发展，由此催生出四季的划分。
(2)春秋战国时期，人们使用圭表测日影的方法确定了春分、夏至、秋分、冬至四个节气。
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