2025年徐绘本《牙医有蛀牙》 .pdfVIP

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

幼儿园教学案例模板

幼儿园名称海盐县六里幼儿园班级小二班

活动名称绘本《牙医有蛀牙》执教时2025·12·3

间

一、活动准备

1、牙刷和杯子。

2、录像《豆豆的牙齿》。

3、ppt图片。

2.活动目标

1、理解图书的大概内容，并能大胆地用语言表达出来。

2、懂得要爱护自己的牙齿，养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。

二、活动过程

活动环节活动设计信息技术使用说明

师：今天啊，我们小四班有

出示图片一

个小客人，是谁呀？

幼儿回答：猫，老鼠（医

生）

师：小老鼠在哪里啊？（早

猫的头上）看来啊，小老鼠和

毛医生肯定是非常要好的好朋

友。那它们两个是怎样认识成

导入

为好朋友的呢？（它们两个是

互相看牙齿认识的）

师：它们两个是做什么工

作的呀？（看牙齿的）那是什

么医生？（牙齿医生）那牙齿

医生专门做什么的呀？（拔牙

的、看牙齿的）那今天我们讲

出示图片二

的故事叫《牙医有蛀牙》。

师：那小老鼠怎么会有蛀出示图片三

牙的呀？（吃冰激凌）

小结：小老鼠吃了它最爱

吃的冰激凌才有了蛀牙，而且

欣赏图片吃了一口冰激淋就牙齿疼。

师：那小老鼠有了蛀牙后出示图片四

是怎么样做的呢？（准备找猫

医生）准备找猫医生干什么？

（拔牙）（找到猫猫诊所拔牙）

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

师：看小老鼠的表情怎么

样？（很害怕）一起学学。

师：虽然小老鼠很害怕，

那有没有哭呀？那小老鼠怎么

样啊？（勇敢）那我们一起表

扬一下它吧。