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《1生活中的立体图形》同步训练(答案在后面)
一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)
1、一个正方体的棱长为4厘米,它的表面积是:
A.96平方厘米
B.48平方厘米
C.64平方厘米
D.16平方厘米
2、如果一个长方体的长宽高分别为5cm、3cm、2cm,则这个长方体的体积是多少?
A.30立方厘米
B.10立方厘米
C.60立方厘米
D.15立方厘米
3、下列哪个选项不是立体图形?
A.球
B.长方体
C.平面图形
D.三棱锥
4、一个正方体的棱长为a,那么它的表面积是多少?
A.2a
B.3a2
C.4a2
D.6a2
5、下列选项中,哪个是圆柱的主视图?
A.一个长方形
B.一个圆形
C.一个正方形
D.两个圆形
6、若一个正方体的棱长为3厘米,求该正方体的表面积。
A.36平方厘米
B.54平方厘米
C.72平方厘米
D.90平方厘米
7、下列物体中,不属于常见的几何体的是()
A.长方体
B.圆柱
C.圆锥
D.梯形
8、一个正方体的棱长为a,则它的表面积是()
A.a2
B.2a2
C.3a2
D.4a2
9、一个正方体的六个面上分别标有数字1、2、3、4、5、6,任意掷出这个正方体一次,数字朝上的面是偶数的概率是多少?
A.1/2B、1/3C、1/6D、1/410、下列关于长方体的说法中,哪一项是不正确的?
A.长方体的所有棱都相等。
B.长方体有6个面,相对的面面积相等。
C.长方体有12条棱。
D.长方体有8个顶点。
二、计算题(本大题有3小题,每小题5分,共15分)
第一题:
已知一个长方体,其长为8cm,宽为6cm,高为5cm。求这个长方体的表面积和体积。
第二题
一个正方体的六个面分别标有数字1、2、3、4、5、6,将这个正方体任意抛掷一次,观察它朝上的面的数字。
(1)求出朝上的面的数字是奇数的概率;
(2)若将这个正方体翻转90度后,再将其任意抛掷一次,求出朝上的面的数字是偶数的概率。
第三题:
已知长方体的长、宽、高分别为3cm、4cm和5cm,求该长方体的体积和表面积。
三、解答题(本大题有7小题,第1小题7分,后面每小题8分,共55分)
第一题
小明家的客厅是一个长方体形状的空间,长5米,宽4米,高3米。他计划在客厅的四壁贴上瓷砖,不考虑地面和天花板。请问小明至少需要购买多少平方米的瓷砖?
第二题:
已知一个长方体的长为8cm,宽为5cm,高为4cm。请计算:
(1)这个长方体的体积是多少立方厘米?
(2)如果将这个长方体切割成两个相同的小长方体,每个小长方体的表面积是多少平方厘米?
第三题
在一个长方体容器中装有水,已知容器的底面是边长为50cm的正方形,高为40cm。现有一块棱长为20cm的正方体木块完全浸入水中。问:木块完全浸入水中后,水面会上升多少厘米?
第四题:
题目描述:
小明在制作一个立方体模型,他用一张正方形纸片折叠成一个立方体。这张正方形纸片的边长为10厘米。小明按照如下方式折叠:
将纸片的一角向中心折叠,使该角的两个顶点落在纸片的对角线上;
再将另一角向中心折叠,同样使该角的两个顶点落在纸片的对角线上;
最后,将剩下的两个角也向中心折叠,使其顶点落在纸片的对角线上。
请问:小明制作的这个立方体模型的每个面(即正方体的每一个面)的面积是多少?立方体的体积又是多少?
解析:
首先,我们知道原正方形纸片的边长为10厘米,因此它的面积为10×
当小明按照上述步骤折叠时,他实际上是在创建一个具有六个面的立方体模型。由于每个角都被折叠到中心位置,且每个角的两个顶点落在对角线上,这意味着每个面实际上是由两个等腰三角形重叠而成的正方形。
由于原正方形被等分为四个相等的小正方形,每小正方形的边长为5厘米。每个面都是由两个这样的小正方形组成的,所以每个面的面积是5×
对于立方体的体积,我们利用公式V=a3,其中a
第五题:
一个长方体的长、宽、高分别为3cm、4cm和5cm。请计算:
(1)长方体的体积;
(2)长方体的表面积。
第六题
题目描述:
一个长方体的长、宽、高分别为a米、b米、c米,且满足abc
(1)求长方体的长、宽、高的具体值;
(2)如果将这个长方体切割成若干个同样大小的小正方体(即每个小正方体的边长均为整数),问最多能切成多少个小正方体?
第七题
题目描述:
某工厂生产一种棱长为3cm的正方体零件,现在要将这些零件堆叠成一个大立方体,使得每个大立方体的棱长都是原小立方体棱长的两倍。请问需要多少个这样的小立方体才能堆成这样一个大立方体?
《1生活中的立体图形》同步训练及答案解析
一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)
1、一个正方体的棱长为4厘米,
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