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辽宁省海州区2023-24年《心理学》考试必刷200题题库及参考答案(培优).docxVIP

辽宁省海州区2023-24年《心理学》考试必刷200题题库及参考答案(培优).docx

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辽宁省海州区2023-24年《心理学》考试必刷200题题库及参考答案(培优)

第I部分单选题(100题)

1.对不可观察的行为示范,由咨询师描述,让求助者想象所要模仿的行为,这种示范是()。

A:内隐示范

B:生活示范

C:象征性示范

D:参与示范

答案:A

2.在精神分析疗法中,针对整个治疗过程的程序及变量,强调()。

A:维持分析的结构

B:自由联想的重要性

C:对阻抗的分析

D:对移情的分析

答案:A

3.皮亚杰把儿童的心理发展划分为()个阶段。

A:2

B:4

C:5

D:3

答案:B

4.心理咨询师解决自己的心理矛盾和冲突,不恰当的途径和方法是()。

A:同辈咨询师的督导

B:专业的个人体验

C:给同病相怜的求助者咨询

D:上级咨询师的督导

答案:C

5.注意属于()分值

A:意志过程

B:情感过程

C:认知过程

D:心理状态

答案:D

6.适应障碍的病程一般不超过()

A:3个月

B:1个月

C:6个月

D:2个月

答案:C

7.病理性错觉的特点是()

A:属于思维形式障碍

B:能够进行自我校正

C:属于感知综合障碍

D:不能接受现实检验

答案:D

8.“妻子和我离婚了,我的人生都是失败的”,这种想法背后的不合理信念的特征是()

A:绝对化要求

B:夸大或缩小

C:过分概括化

D:糟糕至极

答案:C

9.共情是指咨询师体验求助者的内心()。

A:要以自己内心为参照

B:要以社会准则为参照

C:就是体验自己内心

D:如同体验自己内心

答案:D

10.以下不属于专业人员胜任力的是()。

A:技能

B:知识

C:敬业

D:态度

答案:D

11.个体认为自己对实际的或者想象的罪行或过失负有责任,而产生情绪体验是()。分值

A:羞耻

B:嫉妒

C:焦虑

D:内疚

答案:D

12.人格五因素模型中,()是指人们心理活动的强度。

A:外倾性

B:神经质

C:开放性

D:尽责性

答案:A

13.声音的音色主要由声波()决定的。分值

A:强度

B:波形

C:音调

D:频率

答案:B

14.自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用,这是()的观点。分值

A:K·勒温

B:M·米德

C:C·罗杰斯

D:W·詹姆士

答案:C

15.小学阶段儿童概括能力发展的三个阶段依次为()

A:表象水平、形象水平、抽象水平

B:直观形象水平、具体形象水平、形象抽象水平

C:感知动作水平、前运算水平、具体运算水平

D:直观形象水平、形象抽象水平、初步本质抽象水平

答案:D

16.阳性强化法操作过程的第一个步骤是()。

A:监控目标行为

B:设计干预方案

C:明确阳性强化物

D:明确目标行为

答案:D

17.在荣格的意识三层次理论中,处于最深层的是()。

A:集体潜意识

B:个体潜意识

C:自我

D:本我

答案:A

18.幼儿的自我中心现象表现为()

A:善于吸引其他小朋友关注自己,并能影响他人。

B:具有物主意识,缺乏与他人分享意识。

C:缺乏观点采择能力,以自己的感受和想法取代他人的感受和想法

D:只关注个人的需求而不考虑他人的需求

答案:C

19.人抵抗慢性的、长期的精神刺激的能力叫做()

A:心理活动耐受力

B:心理自控力

C:心理活动强度

D:环境适应能力

答案:A

20.个体将不被社会所接受的冲动转化为社会赞许的行为,其所运营的防御机制是()

A:反向形成

B:投射

C:升华

D:合理化

答案:C

21.迟到、早退属于()。

A:讲话内容上的阻抗

B:讲话方式上的阻抗

C:讲话程度上的阻抗

D:咨询关系上的阻抗

答案:D

22.MMPI的Q量表高分提示受测者有()。

A:过分追求完美倾向

B:过多的理解错误

C:多度的防卫态度

D:逃避现实倾向

答案:D

23.以下各项中,无自知力的是()。

A:焦虑神经症患者

B:可疑神经症患者

C:精神分裂症恢复期患者

D:躁狂发作的患者

答案:D

24.属于健康心理咨询对象的是患有()个体。

A:人格障碍

B:精神分裂症

C:焦虑神经症

D:适应障碍

答案:D

25.根据《中华人民共和国精神卫生法》的规定,以下属于心理咨询师工作对象的是()。分

值2分

A:患精神分裂症的求助者

B:适应障碍的求助者

C:确诊强迫神经症的求助者

D:抑郁发作的求助者

答案:B

26.个体在感知信息后会形成心理表征,表征通常是以()的方式存在。

A

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