2025年九年级中考化学专题复习 燃烧与灭火 课件（共39张PPT）69.pptxVIP

燃烧与灭火;实验1蜡烛燃烧实验;（2）图乙：将一个干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现_______，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯中倒入澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变__________。结论：蜡烛燃烧生成______和_______________。

（3）图丙：蜡烛刚熄灭时，烛芯会冒出白烟，点燃白烟，观察到的现象是________________，这是因为白烟是___________________，说明石蜡具有________性。;（4）［数字化实验］学习小组用气体传感器来探究蜡烛在密闭空间里的燃烧情况，如图丁所示。根据图像回答问题。;第15讲燃烧与灭火;实验2甲烷燃烧;第15讲燃烧与灭火;实验3灭火原理的探究;第15讲燃烧与灭火;第15讲燃烧与灭火;重难实验突破;第15讲燃烧与灭火;第15讲燃烧与灭火;例题为了探究燃烧的条件，某同学进行如图所示的实验：

（1）通过图1实验中铜片上的红磷不燃烧而白磷燃烧，可知燃烧的条件是_________________________。

（2）图1实验能验证燃烧需要氧气的实验现象是____________________________________。;（3）铜片上白磷燃烧的化学方程式为_________________，红磷没有燃烧的原因是___________________。

（4）图1实验中水的作用是_____________________。

（5）设计图2实验的目的是______________________。

（6）从图1、图2实验得到燃烧需要的条件是_____________________________________________。;（7）［数字化实验］小明设计了图3所示装置，对燃烧过程中的氧气含量进行测定，得到图4所示图像。结合图像分析，“可燃物与氧气接触”应准确地表述为______________________________________。;（8）［创新装置］某实验小组同学利用如图5所示装置探究燃烧的条件，向集气瓶中加入80℃左右的热水至标记处。

①未打孔燃烧匙中放有红磷；打孔燃烧匙中放有白磷，并伸入集气瓶热水中，塞紧橡胶塞，观察到瓶中红磷、白磷都没有燃烧。欲使白磷燃烧，可以_______________________________________________（填实验操作）。

②实验过程中可以看到气球的变化情况为

______________________________。;■题型一燃烧条件的探究;2.由于燃烧的条件有三个，若探究其中某一个条件，就需控制其他两个条件不变，即要运用控制变量法。

3.要注意结合实际情况进行分析，如利用金属的导热性，使不同物体同时受热。;例1［2024·秦皇岛山海关区一模改编］某校化学兴趣小组对教材中“探究可燃物燃烧的条件”的实验进行了大胆的改进，设计了如图所示的实验装置，请你参与。

【初步探究】实验的主要步骤如下：

①从长颈漏斗向瓶内迅速注入60℃的蒸馏水至刚刚浸没白磷；②将白磷放在燃烧匙内，塞好橡胶塞；③检查装置的气密性；④白磷燃烧熄灭后，瓶内水面上升，最后淹没白磷；⑤连接好注射器，向瓶内推入空气，瓶内水面下降，当白磷;露出水面时立即燃烧，停止推入空气。

（1）以上步骤正确的实验操作顺序是______________（填序号）。

（2）白磷燃烧的化学方程式为_____________________。

（3）对比⑤中白磷露出水面前后的现象，说明燃烧需要的条件是_________________________。

拓题一（4）瓶内水面上升的原因是___________________________________

______________________________________________。

拓题二（5）若把60℃的蒸馏水换成30℃以下的蒸馏水，重复以上实验步骤进行对比，该实验还能得出燃烧需要的条件是____________________________。;■题型二灭火的方法及原理;例2［河北模拟题组合］下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）［2024·河北九地市联考二模10题Ｂ］用嘴吹灭蜡烛是因为降低了蜡烛的着火点 （）

（2）［2024·邢台信都区一模12题Ｂ］扑灭森林火灾时，可砍伐出隔离带，将树木与燃烧区隔离 （）

（3）［2024·张家口宣化区一模12题Ａ］高楼失火时乘坐电梯快速逃生 （）;■题型三安全常识