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2024-2025学年第一学期天津中学高一年级第二次阶段性检测
生物试卷
一,选择题(共30小题,每题2分,总60分)
1.在图所示的实验中,属于自变量的是(????)
A.催化剂 B.过氧化氢分解的速率 C.产生气泡量 D.试管中的过氧化氢溶液的量
2.多酶片含有蛋白酶,淀粉酶,脂肪酶等消化酶,可用于治疗消化不良。根据多酶片的结构示意图分析,下列说法错误的是()
A.肠溶衣的作用可防止胰蛋白酶,脂肪酶,淀粉酶失活
B.多酶片中各种酶的最适pH不完全相同
C.多酶片中不同的酶作用底物不同体现了酶具有专一性
D.将多酶片嚼碎或研碎之后再服用有利于酶的释放,效果会更好
3.甲,乙,丙图分别表示酶浓度一定时,反应速率和反应物浓度,温度,pH的关系。丁图表示在最适温度下该酶促反应生成氨基酸的量与时间的关系曲线。下列有关表述错误的是(????)
A.图甲中,反应速率不再上升是因为受到酶浓度的限制
B.图乙中,a点到b点的变化是由于酶的空间结构逐渐被破坏
C.如果适当升高温度,则图丁中的c点将右移
D.图丙可表示胃蛋白酶催化反应的反应速率变化曲线
4.小麦种子萌发时产生淀粉酶,将淀粉水解为麦芽糖(还原糖)。小麦种子萌发的最适温度为30℃(此时产生淀粉酶的速度最快)。取适量小麦种子分别在20℃和30℃培养箱中培养4天后,做如图所示处理,分别向3支试管中加入等量的淀粉溶液,反应足够时间后,加入斐林试剂进行检测,观察试管中的颜色。下列相关叙述正确的是(????)
A.常见的还原糖有葡萄糖,蔗糖等
B.提取液Ⅱ中的麦芽糖含量最多
C.丙试管中溶液的颜色是浅蓝色,设置目的是做为对照组
D.甲试管砖红色深于乙试管
5.下列有关酶特性的实验的相关叙述,错误的是(????)
A.验证酶的高效性时,自变量是所加催化剂的种类
B.验证酶的专一性时,自变量是酶的种类或底物的种类
C.探究pH对酶活性的影响时,pH是自变量,温度是无关变量
D.验证酶的专一性,可利用淀粉酶,淀粉,蔗糖和碘液等设计对照实验进行验证
6.下列关于酶实验的叙述,正确的是(????)
A.过氧化氢在高温下和酶催化下分解都加快,其原理都是降低了反应所需要的活化能
B.用淀粉酶水解淀粉样蛋白,不会减少淀粉样蛋白的含量
C.在探究温度对酶活性影响时,选择淀粉和淀粉酶作实验材料,或者选择过氧化氢和过氧化氢酶作实验材料,检测效果均可
D.用肝脏研磨液催化过氧化氢的分解探究酶的高效性
7.下图是细胞中ATP与ADP相互转化示意图。下列叙述错误的是()
??
A.ATP和ADP分子中都含有腺嘌呤和核糖,两者元素组成完全相同
B.人处于饥饿状态时会导致ADP含量明显上升
C.能量①可来自放能反应,能量②可用于吸能反应
D.乙过程释放的磷酸基团可使某些蛋白质磷酸化
8.电鳐一次放电电压可达300-500V,足以把附近的鱼电死。据计算,1万条电鳐的电能聚集在一起,足够使1列电力机车运行几分钟。电鳐的发电需要消耗体内的ATP。如图是ATP的结构及合成与水解反应,下列相关叙述错误的是(????)
A.图2反应向右进行时,图1中的c特殊化学键断裂释放出能量和磷酸
B.电鳐细胞中图2反应向左进行时,所需的能量来源于细胞呼吸
C.ATP与ADP相互转化迅速,细胞中仅有少量ATP
D.图2反应向右进行时与其它放能反应相关联
9.下列实验观察现象时,需要实验材料保持生物活性的有(????)
①观察洋葱表皮细胞的质壁分离复原
②观察细胞中的细胞质流动
③探究酵母菌的细胞呼吸方式
④检测生物组织中的还原糖
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
10.下列有关生物实验研究课题与实验方法的对应关系,不正确的是(????)
A.卡尔文循环的发现,分泌蛋白的合成——同位素标记法
B.绘制酶作用原理的曲线,制作植物细胞结构的模型——建构模型法
C.探究酶的高效性,酵母菌细胞呼吸的方式——对比实验法
D.细胞器的分离,利用人成熟红细胞制备纯净的细胞膜——差速离心法
11.《汜胜之书》中记载到“凡耕之本,在于趣时和土,务粪泽,早锄早获。春冻解,地气始通,土一和解。夏至,天气始暑,阴气始盛,土复解。夏至后九十日,昼夜分,天地气和。以此时耕田,一而当五,名曰膏泽,皆得时功。”下列有关分析错误的是(????)
A.“务粪泽”:通过灌溉和施肥,有利于农作物吸收水分和有机物促进生长
B.“春冻解,地气始通”:春天温度升高,植物细胞内自由水与结合水的比值升高
C.“夏至后九十日,昼夜分,天地气和”:此时期光照和温度适宜,有利于作物生长
D.“以此时耕田”:中耕松土能提高土壤含氧量,有利于根系有氧呼吸
12.图中a,b,c,d为细胞器,3H-亮氨酸参与图示过程合成3H-X。据图分析,下列叙述正确的是()
??
A.图示过程中,a的膜面积
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