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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
①提问：看看你的牙齿怎样的?有没有黑点?再看看同伴的牙齿是怎样的?
白白的牙齿中班教案
②看课件，生疏龋齿(蛀牙)。
牙齿是我们进食的第一道关卡，没有牙齿如何正常的食用可口的食用，所以
4.播放课件?龋齿的形成?，了解形成蛀牙的缘由。
呀，疼惜好牙齿，是维护我们奇怪生活的第一步。下面是我为大家整理的白白的
提问：为什么会有龋齿呢?(观看课件)
牙齿中班教案5篇，期望大家能有所收获!
小结：在我们的牙齿外表有一层薄膜，它就是牙菌斑，牙菌斑里面有细菌，
白白的牙齿中班教案1
会和我们吃过的食物里面的糖分产生腐蚀牙齿的酸性物质，这种酸性物质就会腐
活动目标：
蚀我们的牙齿。
1、知道刷牙的好处，学会正确刷牙的方法。
5.引导幼儿了解疼惜牙齿的方法，学习正确的刷牙方法。
2、养成疼惜牙齿的良好习惯，能坚持早晚刷牙。
①引导幼儿了解疼惜牙齿的方法。
活动预备：
提问：怎样才能不让自己的牙齿生病呢?引导幼儿看课件进展沟通协商。
1.牙齿模型，幼儿自带牙具、小镜子、鸡蛋壳、用醋泡过的鸡蛋壳假设干
小结：要坚持早晚刷牙，少吃甜食，饭后漱口，不用牙去咬硬物和锋利的物
2.多媒体课件(故事?没有牙齿的大老虎?、?龋齿的形成?背景音乐?刷牙歌?、
品等。
图片?学刷牙?)
②看课件了解正确的刷牙方法
活动过程：
提问：正确的刷牙方法是什么呢?(看课件)
1.播放课件?没有牙齿的大老虎?导入活动。
小结：上边的牙齿从上往下刷，下边牙齿从下往上刷，咬合面来回刷，里里
提问：老虎的牙齿哪里去了?老虎的牙齿为什么被拔掉了?
外外都要刷。
小结：大老虎吃了太多的糖，而且又不刷牙，糖在嘴里就会变成一种酸性
幼儿操作：引导幼儿使用牙齿模型练习刷牙。
的物质来腐蚀牙齿。
6.完毕活动
2、引导幼儿观看试验：“蛋壳变软了〞，了解酸能腐蚀牙齿。
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