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百学须先立志。——朱熹
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高职院校%=母婴护理
职业技能等级证书培训的实践研究
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马常兰宋敏敏马继伟
江苏卫生健康职业学院护理学院江苏南京
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南京工业职业技术大学商务贸易学院江苏南京
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摘要本文以高职院校助产专业开展母婴护理职业技能等级证书培训的实践研究为例在系统解读
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证书制度内涵的基础上通过统筹协调做好顶层设计修订人才培养方案重构课程体系深化三教改革等举措不断
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优化职业技能等级证书的培训模式较好地实现了和课证融通为进一步完善专业人才培养模式和推进职业技能
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等级证书具有一定的参考价值
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关键词高职院校证书制度母婴护理职业技能三教改革课证融通
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加快发展现代职业教育是培养复合型高素质技术技励学生在获得学历证书的同时积极取得多类职业技能等
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能人才最基础的途径是推动国家高质量发展的重要支级证书
撑也是建设教育强国的必然要求江苏卫生健康职业学
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