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中国式现代化视域下大学生思想政治教育的主要任务与推进路径

摘要:推进中国式现代化是强国建设与民族复兴的主要方式,而思想政治教育可以为中国式现代化凝聚人心共识、奠定精神基础。走好中国式现代化道路,高校思想政治教育要引导大学生夯实“四个自信”、增强斗争精神、激发奋斗气魄及铸牢中华民族共同体意识。与中国式现代化的要求相适应,大学生思想政治教育高质量发展需要坚持党的领导、强化科技支撑、推进协同治理,以及遵循守正创新,以此构建新时代大学生思想政治教育新格局。

关键词:中国式现代化;大学生思想政治教育;任务;路径

一、引言

习近平总书记关于中国式现代化的系列论述是新时代党的创新理论的重要组成部分,亟须融入大学生思想政治教育全过程,以教育引导大学生深入认识和理解中国式现代化道路的历史逻辑、理论逻辑、现实逻辑,以及所蕴含的民族特色与本土特点,增强走中国式现代化道路的自信与底气,为不断推进和拓展中国式现代化、全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴贡献青春力量。

二、加强大学生思想政治教育是走好中国式现代化道路的应有之义

青年是社会中最有朝气的群体。他们想法新颖、富有梦想、勇于实践,具有推动社会变革的底气与力量。大学生是青年的主体,帮助其树立正确的政治观点、思想理念与道德规范对坚持并走好中国式现代化道路意义非凡。思想理念的革命对一个国家或民族的道路选择至关重要,道路决定命运。从现代化的动力来看,思想理念的革命是社会革命的重要条件,没有彻底的理念革命就没有彻底的社会革命。实事求是与独立自主是中国共产党百年革命建设改革历程所形成的精神传统,构成中国道路的逻辑起点。由此形成的中国式现代化道路与西方国家自地理大发现以来走过的现代化道路相异,具有鲜明浓厚的中国特色与无可比拟的潜在优势,是实现中华民族伟大复兴的必由之路。所以,大学生能否成为合格的中国式现代化的建设者取决于其是否具备马克思主义的世界观、人生观与价值观。因此,加强大学生思想政治教育,将大学生培养成为堪当时代重任的时代新人,可以为中国式现代化向好向上发展奠定共同团结奋斗的思想基础。

中国式现代化的内涵特征也要求必须加强大学生思想政治教育,提升其思想政治素质,不断满足其精神需求,从而增强精神力量。相比于产生巨大文化堕距的西方式现代化,中国式现代化的一个显著特征是协调发展,包括物质文明与精神文明之间的协调。社会主义现代化要求物质的丰裕与精神的充盈,在雄厚物质基础之上,需要不断满足人们的精神需求,丰富人们的精神世界,提升人们的精神力量。通过加强思想政治教育,帮助大学生形成正确的、符合客观实际的思想认识,有力解决各种矛盾,由此,促进其思想与精神的全面发展。

新时代大学生,一方面朝气蓬勃、思维活跃,另一方面也面临诸多思想困惑,如“我从哪里来”“我到哪里去”“我现在何处”等,面对理想与现实的碰撞,主义与问题的缠绕,小我与大我的取舍,高校思想政治教育工作者需要深入细致地做好大学生的思想工作,加强社会主义核心价值观教育,引导大学生树立坚定的理想信念,使其不断增强对中国式现代化道路的理论认同、政治认同、情感认同与心理认同,做到永远听党话、跟党走。

三、中国式现代化对大学生思想政治教育的任务要求

党的二十大最为重要的创新成果是系统概括了中国式现代化理论。中国式现代化道路是我国未来发展的方向标,必须始终坚持、不断拓展与深化。大学生是未来社会主义的建设者和接班人,他们的精神面貌与精神状态对中国式现代化能否行稳致远至关重要。特别值得指出的是,中国式现代化并不总是一路坦途——改革进入深水区,经济发展进入新常态,各种矛盾叠加,风险隐患集聚。因此,高校要加强大学生思想政治教育工作,促使其铸牢中华民族共同体意识,增强战胜风险挑战的信心,培育顽强的斗争精神,激发勇于奋进新征程的气魄,为强国建设与民族复兴贡献力量。

(一)夯实“四个自信”

现代化是人类社会发展的重要价值追求。中国共产党在努力实现民族复兴、国家富强的征程中,实现了经济快速发展与社会长期稳定的双重奇迹,成功开辟了中国式现代化道路。中国式现代化道路打破了现代化就是西方化的僵局,为其他国家追求现代化提供了可供选择的方案。增强大学生的道路自信、理论自信、制度自信与文化自信是走好中国式现代化道路的重要基础。有鉴于此,高校思想政治教育要充分发挥新媒体的优势,以“四个自信”教育为基础构建思政体系,落实“四个自信”教育[1]。具体而言,对大学生存在的关于中国式现代化的思想认识问题,要解疑释惑,及时引导;对相关建设性意见和建议,要认真研究,及时吸纳;对合理的困难和诉求,要想方设法帮助解决;对需要长期才能解决的问题,要做好解释工作,争取大学生理解。以深入细致的说服教育工作与现实的关怀温暖,切实夯实大学生对“四个自信”的坚持与不渝。

(二)增强斗争精神

中国式现代化摒弃了西方

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