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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》
小班春雨沙沙完整教案
一、教学目标
1.学习和掌握春雨沙沙的基本知识和特点。
2.提高幼儿观察能力和语言表达能力。
3.培养幼儿动手动脑的能力。
二、教学准备
1.春雨沙沙实物
2.彩色纸张、剪刀、胶水等
3.学生桌椅、幼儿绘画用具
三、教学过程
第一课时：了解春雨沙沙
1.利用图画或实物引导幼儿思考，并发表自己对春雨沙沙的认识。
2.教师简单介绍春雨沙沙的特点和形成原因，并与幼儿互动交流。
3.教师用简洁生动的语言讲述春雨沙沙的故事，激发幼儿的学习兴趣。
第二课时：制作春雨沙沙画
1.整理学生桌椅，将纸张、剪刀和胶水分发给每位幼儿。
2.教师示范剪出春雨沙沙的形状，并引导幼儿跟随剪下相同形状。
3.幼儿在纸上涂抹胶水，将剪下的春雨沙沙粘贴在纸上，制作成自己喜
欢的春雨沙沙画。
第三课时：欣赏春雨沙沙画
1.教师将幼儿制作的春雨沙沙画进行集体展示，并请幼儿口头介绍自己
的作品。
2.幼儿互相欣赏和评价彼此的作品，鼓励彼此的努力和创造力。
第四课时：发现春雨沙沙
1.将春雨沙沙撒在幼儿游戏场的泥地上或草坪上。
2.教师带领幼儿仔细观察春雨沙沙的外观和特点，并鼓励幼儿描述自己
发现的内容。
3.教师引导幼儿用手指摸触春雨沙沙的感觉，并请幼儿形容触摸的感受。
不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》
四、教学反思
本教案通过引导幼儿了解春雨沙沙的特点和形成原因，培养了幼儿的观察能力
和语言表达能力。通过制作春雨沙沙画，提高了幼儿的动手动脑能力和创造力。通
过观察春雨沙沙并描述触摸感受，帮助幼儿从实践中对春雨沙沙有更直观的体验。
整个教学过程注重互动和激发幼儿兴趣，使幼儿在愉悦的氛围中学习了解春雨沙沙。
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