《面向对象程序设计》实验大纲.pdf

《面向对象程序设计》实验教学大纲

一、实验教学内容及要求

实验一Java初识

【实验类型】

验证性

【目的与要求】

Javapathclasspath

熟悉开发运行环境；配置环境变量，掌握和；熟悉编程

中常见的错误；熟悉Java程序简单规则；熟悉Java程序的编译和运行；熟悉并

掌握Java的命令行参数，及编写简单的JavaApplication。

【内容提要】

1．Java编译运行环境的搭建，要求：

(1)在官方网站下载JDKSE，如下载页面

/technetwork/java/download/index.jsp；

(2)JDK环境变量的配置：

Path”D:\Java\bin”Classpath”D:\Java\lib”；

(3)环境搭建的测试。

2.编写第一个java程序，要求：

(1)使用Java的编程框架——类；

(2)“HelloWorld”

在主函数中输入，！字符串。

3．定义一个TimeTest类，要求：

(1)2412

在主方法中，实现时间的小时制转换为小时制；

(2)预转换的时间要求用户在命令行输入。

【所需主要仪器设备】

Pentium

微型计算机一台（或以上）

实验二类和对象（一）

【实验类型】

设计性

【目的与要求】

进一步熟悉Java的开发运行环境、编译和运行；掌握类的定义、对象的声

明创建及使用；理解类和对象之间的关系；掌握Java中变量、数组的定义及使

用；掌握用户输入数据的接受和使用。

【内容提要】

1．定义一个数据排序类，要求：

(1)基于冒泡排序法，对一整数数组实现从小到大的排序；

(2)数组的数据通过在执行过程中与用户进行交互，接受用户输入的数据。

2．定义一个符号显示类，要求：

(1)在屏幕上输出若干个同样的符号；

(2)个数及符号都是通过提示用户输入，接受用户的数据。

3．定义一个学生类，要求：

(1)该类中可以存放学生的姓名、年龄、课程数目、成绩，其中成绩定义

为数组类型，存放多门课程的成绩；

(2)该类包含两个成员方法：能够设置各属性值，能够输出所有信息；

(3)定义一个公共类，在主方法中使用学生类创建一对象数组，提示用户

确定学生的个数并给每个学生输入各方面信息，最后集体显示在屏幕上。

【所需主要仪器设备】

微型计算机一台（Pentium或以上）

实验三类和对象（二）

【实验类型】

设计性

【目的与要求】

进一步熟练掌握类的定义、对象的声明创建及使用；掌握类中方法的定义

及调用；理解并掌握构造方法功能、定义及使用；掌握方法重载；理解封装含义、

GettersSetters

掌握和方法。

【内容提要】

1．定义一Book类，要求：

(1)包含书名、作者姓名、出版社、价钱四个属性；

(2)分别定义两个构造方法（带参数的、不带参数的）以及显示输出相关

信息的方法；

(3)定义一公共类，在主方法中创建相应的Book对象，对两种构造方法

的初始化效果进行测试。

2．定义Person类，要求：

(1)包含姓