冀人版（2017）科学四年级下册11呼吸（课件）(共18张PPT).pptxVIP

下载本文档

0
0
约小于1千字
约 18页
2025-01-14 发布于海南
举报
版权申诉

冀人版（2017）科学四年级下册11呼吸（课件）(共18张PPT).pptx

1、本文档共18页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

冀人版四年级下册科学第四单元;游泳的时候，我们不能长时间在水下憋气；潜水者下水时要带着供氧装置，这是为什么呢？;11.呼吸;探究活动一：体验呼吸;你能解释产生变化的原因吗？;呼吸时，气体进出肺，胸廓扩大和缩小。（吸气时胸廓扩大，呼气时胸廓缩小）。;探究活动二：吸入的空气和呼出的气体有什么不同

;实验器材：;（1）向两个烧杯中注入等量的澄清石灰水（50ML）。

（2）用注射器向烧杯A中注入空气，观察澄清石灰水的变化。

（3）用吸管向烧杯B中吹气，观察并记录澄清石灰水的变化，分析其原因，实验现象记录在《科学活动手册》中。

（4）实验完毕，将实验器材，收回到托盘中。;不变;资料：

2.氧气可以助燃。

;实验器材：;1.收集空气：集气瓶A收集空气，盖上玻璃片。

2.收集人体呼出的气体：用烧杯中得水将集气瓶B装满水将装满水并用玻璃片盖住瓶口的一小部分，然后推动玻璃片将瓶口全部盖住。

3.把盛满水的集气瓶倒放在水槽中，将导管放入集气瓶内向缓缓吹气，直到集气瓶内充满呼出的气体，在水下立即用玻璃片将集气瓶盖好，取出集气瓶放在实验桌上。

3.用燃着的小木条检验气体：将燃着的小木条分别放入呼出气体和空气样品当中观察现象，并记载《科学活动手册》中。;呼出气体;呼出的气体和空气相比，氧气含量减少，二氧化碳增加。人体通过呼吸，使空气中的氧气进入人体，同时排出人体产生的二氧化碳。氧气对人体的生命活动有着重要的作用。;知识运用，解决问题;课堂小结;作业