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《1 你了解我国古代的数学智慧吗》(同步训练)初中数学七年级上册_青岛版_2024-2025学年.docxVIP

《1 你了解我国古代的数学智慧吗》(同步训练)初中数学七年级上册_青岛版_2024-2025学年.docx

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《1你了解我国古代的数学智慧吗》同步训练(答案在后面)

一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)

1、下列哪位古代数学家被誉为“算经十书”的总编纂者?

A.刘洪

B.欧阳修

C.秦九韶

D.李淳风

2、中国古代数学著作《九章算术》中,哪一部分主要介绍了分数的计算方法?

A.方程

B.比例

C.分数

D.计量

3、在古代中国,有一位伟大的数学家,他不仅发明了勾股定理,还创立了十进制计数法。请问这位数学家是:

A.刘徽

B.祖冲之

C.李淳风

D.贾宪

4、中国古代的《孙子算经》中有一道著名的算题:“今有物不知其数,三三数之剩二,五五数之剩三,七七数之剩二。问物几何?”请问这个算题的答案是:

A.23

B.26

C.29

D.32

5、下列古代数学著作中,被誉为“算经之首”的是:

A.《九章算术》

B.《周髀算经》

C.《数书九章》

D.《孙子算经》

6、以下关于勾股定理的描述,正确的是:

A.勾股定理只适用于直角三角形

B.勾股定理中的直角边长分别是a、b,斜边长是c,则满足关系式a2+b2=c2

C.勾股定理最早由古希腊数学家毕达哥拉斯提出

D.勾股定理在《九章算术》中被称为“勾三股四弦五”

7、下列古代数学著作中,被誉为“中国算经”的是:

A.《九章算术》

B.《孙子算经》

C.《周髀算经》

D.《数书九章》

8、以下哪位古代数学家提出了“鸡兔同笼”问题?

A.张丘建

B.欧几里得

C.韩愈

D.李白

9、在古代中国,有一位伟大的数学家,他被誉为“算圣”,请问他是谁?

A.李冶B.刘徽C.祖冲之D.秦九韶

10、中国古代数学著作《九章算术》中,有一道著名的题目:“今有共买羊,人出五,不足四十五;人出七,不足三。问人数、羊价各几何?”请问这道题目主要考察的是什么数学思想?

A.方程组求解B.数列求和C.几何图形面积计算D.概率统计

二、计算题(本大题有3小题,每小题5分,共15分)

第一题:

中国古代数学家在求解勾股数方面有着丰富的贡献。勾股数是指满足勾股定理a2+b2=c2

(1)3

(2)5

(3)6

(4)7

第二题

在《九章算术》中,有一道题是这样的:“今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数、物价各几何?”这句话的意思是:现有几个人共同购买一件物品,如果每人出8钱,则多出3钱;如果每人出7钱,则少4钱。问共有多少个人?这件物品的价格是多少?

第三题

题目内容:

在古代中国,数学家们对数学有着独到的理解。某次考试中,有一道题是关于中国古代数学家祖冲之的工作的。祖冲之在公元5世纪左右精确计算出圆周率π的值,当时他使用了近似值355/113来表示π,这个分数比3.14更接近于真实的π值。如果一个圆的直径是10厘米,那么根据祖冲之的近似值计算,这个圆的周长是多少厘米?(结果保留两位小数)

三、解答题(本大题有7小题,第1小题7分,后面每小题8分,共55分)

第一题

在古代中国,数学家们创造了许多令人惊叹的数学成就。例如,中国的《周髀算经》中就记载了勾股定理的一个应用,即勾三股四弦五的故事。假设在一个古代的数学问题中,一个正方形的面积是100平方米,其边长为正方形的长。如果这个正方形内部有一个半径为3米的圆,那么这个圆的面积是多少平方米?(π取3.14)

第二题

中国古代数学家们在数学领域取得了许多卓越成就。其中,《九章算术》是中国古代最重要的数学著作之一。书中记载了诸如勾股定理、盈不足术等重要的数学思想。假设在一个中国古代的数学课堂上,老师提出了一个问题:如果一个直角三角形的两条直角边长分别为3厘米和4厘米,那么这个三角形的斜边长度是多少?

第三题

题目描述:

中国有着悠久的数学历史,古代数学家们在解决实际问题时展现出了高超的智慧。请解答以下关于中国古代数学智慧的问题:

古代数学家刘徽在计算圆周率时,使用了“割圆术”。他首先计算了半径为1的正六边形的周长,然后将这个正六边形不断分割成更小的正多边形(如正十二边形、正二十四边形等),以此来逼近圆的周长。刘徽发现,随着分割边数的增加,正多边形的周长会越来越接近圆的周长。假设刘徽计算了一个半径为1的正二十四边形,其周长为P。请问,刘徽所用的“割圆术”原理可以表示为下列哪个选项?

A.P

B.P

C.P

D.P

另一个著名的数学家祖冲之在公元5世纪左右,通过精密的计算方法,将圆周率精确到了小数点后第七位。如果祖冲之使用的计算方法是基于“割圆术”,并且他在计算半径为1的正248边形时,得到了一个近似值为3.1415927,请问,他所使用的“割圆术”原理可以表示为下列哪个选项?

A.圆周率的近似值为3.1415927

B.圆周率的近似值为3.1415926

C.

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