初中七年级劳动技术上册项目二《插花》教案—人教版 .pdf

初中七年级劳动技术上册项目二《插花》一人教版

科目授课时间节次--年一月一（星期）第一

指导教师授课班级、授课课

授课题目

（包括教材及初中七年级劳动技术上册项目二《插花》一人教版

章节名称）

1.课程名称：插花

2.教学年级和班级：人教版初中劳动技术七年级上册

课程基本信息

3.授课时间：第1课时

4.教学时数：45分钟

1.知识与技能目标：学生能够掌握插花的种类、插花的基本步骤以及

插花的基本花型。

2.过程与方法目标：通过观察、操作和实践，培养学生对插花的审美

能力和创造力。

3.情感态度与价值观目标：培养学生对插花的兴趣，提高学生对美的

教学目标

感知和欣赏能力。

4.学习策略目标：学生能够通过自主学习和合作学习，提高学习效

果。

5.评价目标：通过对学生的插花作品的评价，了解学生的学习情况，

及时给予反馈和指导。

（1）插花的种类繁多，学生可能难以理解和记忆。

（2）插花的基本步骤和技巧需要学生通过实践来掌握，但学生的动

手能力和审美观念可能存在差异。

教学难点

（3）插花作品的美观程度和创意性需要学生具备一定的审美能力和

与重点

创造力，这对学生来说可能是一个挑战。

（4）学生可能难以理解和掌握插花的基本花型，如圆形、三角形

等。

2.教学重点：

(1)让学生了解和掌握插花的种类，包括鲜花插花、干花插花、仿

真花插花等。

(2)让学生掌握插花的基本步骤，包括选花、修剪、搭配、固定

等。

(3)让学生学会插花的基本花型，如圆形、三角形、L形等。

(4)培养学生对插花的审美能力和创造力，使学生能够创作出具有

个人特色和美观程度的插花作品。

(5)通过实践操作，让学生掌握插花的技巧和要领，提高学生的动

手能力。

(6)培养学生对插花的兴趣和热爱，使学生能够在常生活中运用

插花来美化环境。

1.教学方法：

(1)讲授法：教师通过讲解插花的种类、基本步骤和技巧，使学生

对插花有更深入的了解。

(2)示范法：教师现场演示插花的操作过程，让学生直观地学习插

花的技巧和方法。

(3)分组讨论法：将学生分成小组，讨论插花的种类、技巧和创

意，培养学生的合作能力和沟通能力。

(4)实践操作法：让学生亲自动手实践，通过实践操作来掌握插花

教学方法

的技巧和方法。

与手段

2.教学手段：

(1)多媒体教学：利用多媒体设备，播放插花的图片和视频，让学

生更直观地了解插花的美感和技巧。

(2)实物展示：展示各种鲜花和插花作品，让学生更直观地了解插

花的实际应用和效果。