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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动,2015年12月,近200个缔约方在气候变化大会上一致通过(??)。
A.《巴黎协定》
B.环境保护公约
C.《纽约协定》
D.《北京协定》
2.下列自然灾害与防灾措施对应错误的是(??)。
A.西北防护林——防御风沙
B.砍伐森林——防治滑坡
C.设置防护网——防崩塌
3.地球不仅是人类的家园,而且也是各种(???)的家园,所以地球总是那么生机勃勃。
A.鸟类
B.兽类
C.动物和植物
4.下列说法正确的是(??)。
A.自然灾害会造成资源破坏
B.我国是世界上遭受自然灾害最多的国家
C.人类的行为会诱发自然灾害
D.具备防灾意识、自救自护的知识,可以预防自然灾害的发生。
5.森林被乱砍乱伐,会可能诱发以下哪种自然灾害?(??)
A.干旱
B.泥石流
C.地震
6.清洁能源包括:太阳能、风能水能、(??)等。
A.地热发电
B.海浪发电
C.风能发电
D.生物能
7.下列资源中,具有重要环境价值的是(??)。
A.煤炭
B.天然气
C.森林
8.山区常见的自然灾害是(??)。
A.台风、海啸
B.寒潮、洪涝
C.泥石流、滑坡
9.世界上最大的平原(??)。
A.亚马孙平原
B.华北平原
C.西西伯利亚平原
10.下面属于非可再生能源是(??)。
A.石油,天然气
B.森林,淡水
二.填空题(共10题,共42分)
1.地球出现了资源(???)、环境(???)和生态(???)等问题。
2.(???)气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。
3.我国主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、(???)、滑坡、(???)、病虫害等。
4.地球是人类美好的(??),大自然是我们的(??)。
5.重大自然灾害发生后,全国人民发扬“一方有难,(?????)”的精神共同应对灾难。
6.(???)是生命共同体,人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法(???)的规律。
7.在茫茫宇宙中,有一个孕育(???)的(???)星球,那就是我们可爱的家园——(???)。
8.保护环境是我们每个人应尽的(???)。
9.除了(???)的原因外,人类在(???)、(???)中不合理的行为也会诱发或(???)自然灾害。
10.最长的纬线叫(?????),它将地球平均分为南北两个半球,它以北是北半球,它以南是(?????)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.抗击新冠疫情期间,全国人民发扬了“一方有难,八方支援”的互助精神,这是中华民族强大凝聚力的体现。(??)
2.我们可以通过减少垃圾排放量的方法来保护环境。(??)
3.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。(??)
4.新冠肺炎疫情在全球爆发,大自然又一次向人类敲响了警钟。(??)
5.救灾是官兵们的事情,我们普通人做不了什么。(??)
6.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家。(??)
7.电子产品给我们带来了方便,也带来了污染环境的电子垃圾。(??)
8.水俣病是由排放未经处理的废水导致的。(??)
9.地球上千姿百态的自然景观,是不同自然环境的显著标记。(??)
10.人与自然是生命共同体,保护自然就是保护人类自身。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.将下列国际组织与性质连起来。
五.简答题(共5题,共45分)
1.保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?
2.我国自然灾害的特点是什么?
3.作为小学生,我们可以通过哪些行动保护地球?
4.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害,我国做了哪些举措?
5.结合实际说说你家乡的生活环境?
六.材料题(共1题,共15分)
1.材料:
《中国的减灾行动》白皮书称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人,而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。
镜头一:在灾情最重的北川县,一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛,到处救人,用双手从废墟中刨出10名幸存者。
镜头二:一天中午,一名头发花白的拾荒老人,用颤抖的手从口袋里掏出5元钱,放进了募捐箱。下午,老人再一次出现,又捐出了100元。原来,他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难!”
问:①请列举你身边类似的示例,这些事例体现了怎样的抗灾精神?
②自然灾害发生时,我们应该怎么办?
七.综合题(共1题,共8分)
1.读“汶川地震图”,分析回答问题。
?
(1)可能由地震引起的自然灾害有哪些?(至少写两
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