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百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
XXX幼儿园家长半日观摩活动反馈表
幼儿姓名:幼儿班级:活动日期:
说明:请根据教师教育教学情况和幼儿发展情况在选项处打“√”
项目内容有偶尔没有
晨检晨检老师能做到一看、二模、三问、四查为幼儿进行晨检。
入园教师主动与幼儿、家长打招呼。幼儿会正确使用礼貌用语,主
动与人打招呼。
进餐情况吃饭时能做到慢慢咀嚼、吞咽不散饭粒,保持“四净”桌面、
地面、身上、碗内干净。
教师的课程目标有机整合情感、态度、能力、知识技能等方面
的发展要求,
教学活动教师能以亲和的态度和灵活的活动形式构建安全、平等、温馨、
丰富的学习环境。
幼儿能主动、积极、专注而投入地参与探索、操作、讨论、表
述等活动流程。
在活动中能大胆地表述自己观点,体现良好的语言表达能力。
教师带操动作标准、优美、面带笑容。
户外活动
幼儿做操时规范、有力,听到指令能够较快地排队。能自觉遵
守规则,运动时能注意安全,不给他人造成危险。
教师随时关注幼儿选区情况,适时给予指导和备注,有效的引
导幼儿开展活动。
区域活动在活动中遵守区域规则,过程中幼儿相互谦让、友爱,表现出
良好的组织能力与交往能力。操作时专注、持久、不受周边环
境影响。
生活自理学会根据天气的变化和自己的需要增减衣服,衣服脱下后会折
叠放好。能将自己的要求及时告诉老师。在别人需要时。会主
动给予帮助。
1.您对本次开放日满意度:很満意()、満意()、一般()、不满
意()。
原因:
2.您如何看待孩子今天的表现:
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
3.您希望班级老师在哪些方面配合您,让小孩在家园共育的情况下得到更好的
发展?
.0
4.对于我们幼儿园的发展或班级工作,您有何建议?
家长签名:
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