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操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰
世界卫生日健康教案
世界卫生日健康教案篇1
教学形式:团体或小组教学
教学方法:故事启迪法
活动目标:
1.让幼儿知道为什么要常剪指甲和如何剪指甲。
2.培养幼儿养成良好的个人卫生习惯。
核心要素:手指甲勤修剪既卫生又美观
剪完后把手洗脏指甲要清理
活动准备:指甲刀
基本过程:
(一)导入活动:
教师:小朋友们看一看自己的小手小脚,上面长着的圆圆的东
西是什么?看看指甲里都藏着什么东西?爸爸妈妈经常用指甲刀
帮我们做什么?为什么要剪指甲》
(二)关键步骤:
1.教师:小朋友,你自己会剪指甲吗?知道怎样剪指甲吗?来说
一说。
2.教师:看一看老师是怎样剪指甲的?之后再描述。
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
3.儿歌:指甲刀,张开嘴,咬住指甲不松开。小小手,来帮
忙,用力按下指甲断。脏东西,露出来,清洁卫生不忘掉。
(三)结束部分:
小朋友你自己会剪指甲了吗?以后我们自己可以剪指甲了,我
们都要做讲卫生的好孩子。
家园互动:
1.家长可以在平时引导幼儿关注自己的指甲,养成勤剪指甲的
良好习惯。
2.帮助幼儿练习剪指甲的技能。
注意事项:
教师和家长一定要以身作则,女士不要留长指甲,也不要染指
甲,为幼儿树立榜样。
活动反思:
1.孩子对活动的哪一环节最感兴趣?为什么?
2.你认为这个活动的成功之处在哪里?
3.你认为还有哪些地方需要改进?该如何改进?
世界卫生日健康教案篇2
一、活动目标:
1、使幼儿知道应及时大小便,大小便应在适当的地方
2、初步懂得要讲卫生,爱清洁。
二、活动准备:
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
1、认识卫生间的有关标志和图片。
2、搜集或自编事例:关于幼儿贪玩尿湿了裤子。
3、自编故事“爱清洁的小猫”。
三、活动过程:
1、教师用某位小朋友由于玩得高兴,忘了及时去方便而尿湿
裤子的事例,让幼儿知道,需要大小便时,应及时去方便,然
后再去做游戏。
2、请幼儿说一说尿湿裤子后的感受,如:不舒服、身体难受
等,使幼儿了冬天尿湿裤子还会着凉。
3、带领幼儿认识本班的卫生室(厕所),向幼儿介绍大小便应
去的地方,并告诉幼儿,只要需要,随时可以去大小便。
4、讲述自编故事“爱清洁的小猫”,让幼儿了解小猫方便的
时候也有固定的地方,并用土等将排泄物掩埋好,进一步加深
幼儿对排泄卫生的认识。
四、活动评价:
1、在3~4岁幼儿的游戏中,教师应注意提醒他们大小便,帮
助他们逐步养成讲卫生、爱清洁的习惯。
2、教师可以安排适当的活动,教育幼儿不嘲笑尿湿裤子的小
伙伴。如发现有尿湿裤子的幼儿,应及时向老师报告。
3、请家长协助,为幼儿提供穿脱方便的衣裤,以便幼儿自我
照料。
五、活动总结:
穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极
的幼儿。让幼儿在欣赏故事的同时,感受到社会活动的快乐。
同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,使其也能
在活动结束的时候获得快乐,以培养他们对社会活动的兴趣。
世界卫生日健康教案篇3
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