3.1.3++食物的消化和营养物质的吸收(一、食物在口腔内的消化)课件-2024-2025学年冀少版（2024）生物七年级下册.pptxVIP

第一章消化系统与营养摄取;新课引入;新课讲授;一、食物在口腔中的消化;一、食物在口腔中的消化;一、食物在口腔中的消化;二、食物的消化方式;淀粉的分解过程;课堂小结;1.为了探究馒头为何越嚼越甜，小东设计了下图所示的实验，将两支试管一起放入37℃的温水中保温10分钟后滴加碘液，下列说法错误的是()

A.该实验探究的变量是唾液

B.37℃模拟的是口腔温度

C.①号和②号试管形成对照

D.加碘液后，①号试管变蓝色;2.下列是探究“馒头在口腔中的变化”的四组实验，在相应温度下保温10分钟后滴加碘液，不变蓝的一组是()

A.馒头碎屑+2mL清水+37℃

B.馒头碎屑+2mL唾液+100℃

C.馒头碎屑+2mL唾液+0℃

D.馒头碎屑+2mL唾液+37℃

;3.我们咀嚼馒头一段时间后会觉得馒头有甜味，这是因为

()

A.馒头在口腔中被分解成了葡萄糖

B.馒头在口腔内被分解成了麦芽糖

C.馒头中有白糖

D.馒头和唾液混合产生了葡萄糖;4.口腔中舌的主要作用是()

A.切断食物

B.搅拌食物

C.磨碎食物

D.分泌唾液