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向量数量积的
物理背景与定义山东师范大学附属中学徐同人教B版数学必修4内容提要教学
过程教学
目标学情
分析教材
分析教法
学法设计
说明教材分析减法向量概念数乘数量积加法代数几何三角平面向量的数量积物理背景抽象学情分析学习向量的概念和线性运算了解物理背景:力,位移,功知识具备数学建模能力抽象能力有待提高能力教学目标情感态度与
价值观目标通过物理背景,体会向量的科学价值,培养探索精神,提高应用意识.知识与技能目标理解向量数量积的含义及其物理意义;初步掌握数量积的性质;培养抽象思维能力.过程与方法目标通过分析实际问题,经历由特殊到一般、由具体到抽象的过程;渗透分类讨论、数形结合等思想方法.教学
目标教学重点、难点教学难点教学重点平面向量数量积的定义和性质理解向量在轴上的正射影及其数量;发现平面向量数量积的性质教法学法教法学法教学方法情境式和问题探究式相结合教学手段多媒体和导学案学法指导自主探究与合作交流教学过程概念的起源物理背景追溯抽象概括概念的内涵揭示概念的外延问题探究发现DCBA创设情境
引入背景分析背景
形成概念应用概念
探究性质归纳性质
学以致用E回顾反思
拓展延伸教学过程1235创设情境引入背景1创设情境引入背景1分析背景形成概念2两个向量的夹角向量在轴上的正射影向量的数量积分析背景形成概念OAB2分析背景形成概念1.两个向量的夹角OAB2分析背景形成概念2注意:求两个向量的夹角时要将两个向量平移到同一始点.分析背景形成概念2错解重现ACB分析背景形成概念2A1O1x分析背景形成概念2.向量在轴上的正射影2分析背景形成概念2A1分析背景形成概念2分析背景形成概念2分析背景形成概念3.向量的数量积2分析背景形成概念2应用概念探究性质3三探究二练一例应用概念探究性质3应用概念探究性质3
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