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小数的意义和性质小数数位顺序表小数的意义和性质小数数位顺序表***人教版数学四年级下册小数数位顺序表情境导入探究新知课堂小结课后作业小数的意义和性质课堂练习4情境导入返回探究新知爸爸：5.63米两位小数儿子：1.8米一位小数返回1.85.6312.378整数部分小数部分小数点数位：十位个位十分位百分位千分位计数单位：十含义：表示几个十一（个）表示几个一十分之一表示几个十分之一表示几个百分之一表示几个千分之一百分之一千分之一小数部分最高位是十分位，没有最低位。返回小组合作探究：请各小组成员利用学具，依据整数的数位顺序表整理出一个小数的数位顺序表，学生小组讨论后自己制作数位顺序表。小数部分没有最小的计数单位。整数部分没有最大的计数单位。返回探究新知一、判断：对的在括号里画“√”，错的画“×”。×(2)在0.65与0.56这两个小数中，数字5表示的意义相同。()(3)整数部分的最高位是万位，小数部分的最高位是十分位。()×返回(1)小数是由整数、小数点、小数部分组成的。（）√二、写出下面各数中的“2”表示的意思。20.04（）5.42（）0.25（）0.672（）2个十2个百分之一2个十分之一2个千分之一返回连一连。509.431返回249数字3在十分位01395数字5在百分位02324.95数字9在千分位03四、填空题。(1)8.205是由()个1,()个0.1和5个()组成。(2)小数部分的最高数位是(),它的计数单位()。(3)小数点左边第二位是()位,小数点右边第二位是()位。820.001十分位0.1百分位十返回小数的意义和性质小数数位顺序表小数的意义和性质小数数位顺序表***