2025年最新西师版六年级数学下册全册教案文案 .pdfVIP

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

最新西师版六年级数学下册全册教案文案

从教学目标角度来看，每节课都会围绕一个或几个教学目标来展

开。这些目标的设定是建立在对教学内容综合分析及把握的基础之上

的。今天小编在这里整理了一些最新西师版六年级数学下册全册教案

文案，我们一起来看看吧!

最新西师版六年级数学下册全册教案文案1

教学目标：

1.在理解圆锥体积公式的基础上，能运用公式解决有关实际问题，

加深对知识的理解。

2.培养学生观察、实践能力。

3.使学生在解决实际问题中感受数学与生活的密切联系。

教学重、难点：结合实际问题运用所学的知识

教学理念：

1.数学源于生活，高于生活。

2.学生动手实践，自主学习与合作交流相结合

教学设计：

一回顾旧知：

1.圆锥的体积公式是什么?S、h各表示什么?

2.求圆锥的体积需要知道什么条件?

3.还知道哪些条件也能计算出圆锥的体积?怎样计算?

投影出示：

(1)S=10，h=6V=?

(2)r=3，h=10V=?

(3)V=9.42，h=3S=?

二运用知识，解决实际问题

1.(投影出示例2：一堆小麦图)师：有这样一堆小麦，你知道它的

体积是多少吗?怎么办呢?

2.这些数据都是可以测量的。现在给你数据：高为1.2米，底面直

径为4米

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

(1)麦堆的底面积：__________________

(2)麦堆的体积：____________________

3.知道了体积，这堆小麦大约有多少重能知道吗?(每立方米小麦约

735千克)(得数保留整千克数)

4.一个圆锥形沙堆，占地面积为3.14平方米，高1.5米。(1)沙堆

的体积是多少平方米?(2)如果每立方米沙约重1.6吨，这些沙子共重多

少吨?(结果保留一位小数)

5.用一根底面直径2分米，高10分米的圆柱体木料，削成一个的

圆锥，要削去多少立方分米的木料?

(1)(出示图)什么情况下削出的圆锥是的?为什么?

(2)削去的木料占原来木料的几分之几?

(3)如果这是一块长4分米，宽2分米，高1分米的长方体木料，

又在什么情况下削出的圆锥是的呢?

三综合练习

1.一个圆柱的底面积为81平方厘米，高12厘米，和它等体积等

底的圆锥高为()厘米;和它等体积等高的圆锥的底面积为()厘米。

2.将一个体积为16立方分米的圆锥形容器盛满水，倒入一个底面

积为10平方分米的圆柱体容器中，水面的高度是()分米

3.一个圆柱和一个圆锥的体积相等，如果圆柱的高是圆锥的4/5，

那么圆柱的底面积是圆锥的几分之几?

最新西师版六年级数学下册全册教案文案2

一、学习内容：

教师提供小学数学六年级下册14页17页。

二、学生提供：

等底等高的圆柱和圆锥教学用具各一个，小水盆，一些绿豆。