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整数与小数教学中的常见问题及解决方法论文
摘要：本文针对整数与小数教学中常见的问题，分析了其产生的原因，并提出了相应的解决方法。文章旨在帮助教师更好地进行整数与小数教学，提高学生的数学素养。
关键词：整数；小数；教学问题；解决方法
一、问题的提出
（一）整数与小数概念混淆
1.学生对整数与小数的概念理解不深
在整数与小数的教学中，许多学生对整数与小数的概念理解不深，容易混淆。这主要是因为教师在教学过程中，没有让学生充分理解整数与小数的本质区别。整数是表示物体个数的数，而小数则是表示物体部分的数。学生在没有清晰认识这一基础上，很容易将整数与小数混淆。
2.学生对整数与小数的读写方法掌握不牢固
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