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天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》
七年级下册地理工作计划安排(目标任务、主要措施)
7篇
七年级下册地理工作计划(篇1)
一、指导思想
以《地理课程标准》为依据,努力使每一个学生通过学习地理,
能够对地理学知识有更深入的理解,能够对今后的学习方向有更多的
思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展;
能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。通过学习学生
生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣
和初步能力,最终使学生“会学地理”。
二、学生基本情况分析
所教学的班级中,大部分学生思想觉悟高,上进心强,能够遵守
纪律,热爱学习。但班级之间教学成绩差距较大,有不少学生好动、
贪玩,精力不集中,学习方法欠恰当,因而学习成绩不够理想。面对
这种情况,作为教师要加强思想教育,做到因人因材施教。
三、教材分析
七年级地理:第一部分是亚洲,包括自然环境,人文环境,也是
比较重要的一部分,需要识记亚洲的重点国家的名称,位置及重要国
家的风土人情、物产矿藏等。第二部分是我们邻近的国家和地区,包
括日本、东南亚、印度和俄罗斯,这几个国家关系密切,不仅在历史
而且现在都和我们进行经济贸易往来,掌握这几个国家的地理位置、
人文环境、历史文化、对于每位同学都有重大意义。第三部分,东半
球其他的国家和地区,包括中东、欧洲西部、撒哈拉以南的非洲和澳
大利亚。第四部分西半球的国家,包括美国和巴西。第五部分,极地
地区各章节相互联系,各个国家相互关联,不能孤立地学习某一部分。
八年级地理:本学期主要是学习中国的农业、工业、高科技产业,
交通以及分省区地理,涉及的范围广,内容多,给教学带来了很大的
困难,因此设计比较合理的教学模式相当关键。在教学中可以把农业、
工业、高科技产业、交通等放在主要地位,教师通过讲解带领学生掌
握主要的知识点,对于分省区地理可以采用选讲的办法教给学生学习
饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
方法,通过自学的办法以达到相应的目的。
九年级地理:尽快复习完第四册地理课本,然后转入全面复习,
通过对学生强化训练,适应去做灵活性强、跨度大的题目,适应中考。
四、教学设想
1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课,努力讲好每一
节课;保障每节一练,做到全批全改。
2、认真学习新课标理论,领会新课标精髓,用科学的理论指导
教学实践。
3、充分利用网络资源、远程教育资源,切实做好地理课备课资
料的收集,整理工作,为地理课件的制作准备充分的素材。
五、具体措施
1、以课改的精神和要求指导教学。要根据教学目标、教学任务
的要求选择教学方法,特别要注重激发学生学习的积极性、创造性,
以便顺利地实现教学任务,完成教学任务。注重课堂教学改革与创新,
信息技术的应用与整合:教学活动应该是由教学内容、学生、教师、
教学环境整合而成的系统,不仅要重视学生学习的结果,更应注重师
生共同探究新知识的过程,重视学生学习的经历和经验,关注学生体
验、感悟和实践的过程,通过学习情境的创设、实践环节的开发和学
习渠道的拓宽,丰富学生的经历和经验,改变学生的学习方式,实现
知识传承、能力发展、态度与价值观形成的统一。在平
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