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人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
高中生社会实践报告15篇
高中生社会实践报告1
在与孩子的接触过程中,忽然有种错觉,可能就是代沟吧。
这个年纪的孩子大多生活富足,他们张扬、自我,而这种特点与
其说是个性,我倒觉得是任性吧。这个小女孩其实是很聪明的,
然而成绩却不是很好。她说是因为上课不专心,经过那么多天的
相处,我却认为是懒惰,总是找理由逃避学习。她听课时,时常
一副心不在焉的样子,有时,我心里会感到很恼火:自己的付出
与收获完全不成正比;可是除了耐心也别无他法。每当她走神
时,我都会提醒她,耐着性子给她讲下去;她做题时,总是口头
上说会了却懒于动手。我清楚地知道:懒惰在学习上是绝对吃不
开的。于是,我经常告诫她,只有认真学习才能把成绩提高。我
尽量把讲课的气氛营造的轻松愉快,但要掌握好尺度,不够严肃
更容易造成她的懈怠。课余时间我给她讲了很多我在她这个年纪
时学习上的事情,这种朋友式的交流让她的学习态度有了一些改
观。
在家教的过程中,我做了这样一些总结:
在讲课方面,要分清楚什么是重点,不是重点的可以一带而
过,毕竟学生在学校上课的时候也不是一点都没听,针对重点拿
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百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
分的章节要详细讲解,这样才能让她在以后的考试中,成绩有所
提高。
在讲的过程中,我应该尽量耐心点,慢慢的给学生讲,我认
为很简单的对她并不是那样,切记不能烦躁,尽量让自己心平气
和的讲解。
在习题布置与讲解上,要细心挑选,一定要挑些有针对性的
题目给学生做,要重质量而不要一味图数量,并监督她对错题的
整理和回顾。另外这个学生基础比较弱,要先强化了基础才能够
去提高层次。
要和学生处好关系,要让她把我当朋友,而不是老师,这样
才能够更好的沟通。这个女孩子的学习成绩处于中下游,很容易
产生自卑心理,所以平时要多加鼓励,让她能重拾自信心,相信
她自己是能学好的。
要注意与学生家长的交流,一方面能更深入了解学生的情
况;另一方面能及时将教学进展及时反馈给家长,有利于家长的
配合与支持。
二十几天的辅导生活过得很快,虽然我不敢以老师自居,但
真的希望这二十几天的家教对她有大的帮助。在这个过程中我也
很大有收获,可能体会最大的就是现实与理想之间的差距吧,而
这将是我以后完全在踏入社会后需要铭记的。耐心,宽容,关
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人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
心,责任,友善。我想,这应该是我今年冬日收获的最丰硕的果
实
实践是件听起来轻松,实则却蕴味十足,甚至意义深刻的
事。实践能使你已成的惯性和被特定环境保护的生活重新增添一
些色彩,确切地说,这是一个过程,过程当中夹杂着忙与快乐。
万事开头难这话一点儿也不假,虽然我参与实践的时间不
长,但求职之路的艰辛和求到职之后的茫然让我感叹市场竞争的
激烈,感悟到了生活的艰辛。
南通是个绣品城,而我所处之地是绣品城中的一幅绣品,密
密麻麻的人以此为生,电脑绣花用的是编程,但我不会。况且也
不需要暑期打零工的。整理东西,每天在劳累中度过。学不到一
点知识。学的最多的可能是对人生的一份坦然,不得以我放弃了
这份工作。每天感叹生活的单调与乏味,却不想依靠父母的帮
助。哀叹啊,哀叹。
我站在那儿,盯着赵师傅熟练的忙碌着,一袋袋
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