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广播体操开幕致辞(7篇).docVIP

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广播体操开幕致辞(通用7篇)

在我们平凡的日常里,要用到致辞的情况还是蛮多的,致辞要求风格的雅、俗、庄、谐要适当。致辞的类型多样,你所见过的致辞是什么样的呢?下面是小编收集整理的广播体操开幕致辞(通用7篇),欢迎大家分享。

广播体操开幕致辞1

老师们,同学们:

为全面贯彻党的教育方针,按照我校本学期工作的总体安排,我们在这里隆重集会,举行广播体操比赛。在此,我代表学校向精心准备、严密组织本次比赛的老师、向积极参与、刻苦训练的同学们表示衷心的感谢。

同学们,广播体操是力的释放,是美的诠释,充满时代气息与青春活力。同学们要以整齐的步伐,嘹亮的口号,标准的动作,展现你们的青春风采。以抖擞的精神,满腔的热情,昂扬的斗志,舞动你们的青春和阳光。你们团结一心,协调一致,赛出风格,赛出水平,赛出优异成绩。

老师们,为了我们钟爱的事业,为了我们的家庭幸福,希望大家不但能合理安排自己的作息时间,劳逸结合,并且要坚持锻炼身体,每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。

最后预祝同学们能在本次比赛中取得优异成绩,预祝比赛圆满成功。

谢谢大家!

广播体操开幕致辞2

老师们、同学们:

大家好!今天我们全体师生欢聚在一起,举行中学生广播体操比赛,既是对我校体育工作的一次检阅,又是各个班集体力量团结、健康向上的一次展示。在此,我代表学校对本次大赛的举行表示热烈的祝贺!向为筹备本次大赛付出辛勤劳动的广大师生,特别是体育教师及班主任老师表示衷心的感谢!

广播体操比赛既是一种体育锻炼,也是一次集体精神面貌的展示。通过广播操比赛,进一步规范我们做操的动作,锻炼我们的身体,同时,也能团结人心,增强班级的凝聚力和向心力。

为了迎接这次比赛,各个班级在不影响学习的前提下,抓住点滴时间刻苦训练。近两周校园内热火朝天,口号震天响。我们看到了同学们团结拼搏、吃苦耐劳的精神风貌。同学们,我相信,你们的汗水不会白流,你们的努力,你们的意志,你们的信念都将在比赛中体现出来,所有的付出都将迎来优异的成绩。我希望同学们要发扬不屈不挠、团结一致、奋发向上的精神,用整齐的步伐、洪亮的口号、标准的动作,飒爽的英姿来展现当代中学生的青春风采;以振奋的精神、满腔的热情,昂扬的斗志和优异的比赛成绩,去追求更高、更快、更强的奥林匹克精神;用饱满的精神风貌来展示“团结拼搏、吃苦耐劳、敢于争先”的精神。

老师们、同学们,这次广播操比赛的举办,也是对全体师生积极参与全民健身运动、进一步提高身体素质的一次总动员。希望全体师生以本届广播操比赛为契机,积极自觉参加身体锻炼,踊跃投入体育活动,为祖国、为亲人、为快乐人生拥有一个强健的体魄。

最后,希望同学们本着“友谊第一,比赛第二”的体育宗旨,协调一致,团结一心,赛出风格,赛出水平,赛出形象!同时,我也希望各参赛班级以此为契机,与时俱进,开拓创新,再次谱写我校教育事业的新篇章。

最后,我宣布饶良中学20xx年秋期中学生广播操比赛正式开幕!

广播体操开幕致辞3

老师们,亲爱的同学们:

大家下午好!今天,我们满怀喜悦心情,以饱满的精神状态,举办乐都四中广播体操比赛。在此,我代表学校向为了这次广播体操比赛积极筹备、精心组织的各位教师,积极参与、刻苦训练的各位同学及评委表示衷心感谢!

为了切实推动“阳光体育运动”继续深入的开展,吸引广大青少年走向操场,走向大自然,丰富学生的课余生活,深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的体育健康理念,营造浓郁的校园体育锻炼氛围,切实提高学生的健康水平,积极组织学生开展有益于学生身心的体育活动。广播操比赛既是一种体育锻炼,也是一次集体精神面貌的展示。通过广播操比赛,能锻炼我们的身体,同时,也能团结人心,凝结集体,促进良好班集体的形成。广播操比赛,表面上看是比一比哪个班操做得好,做得整齐划一,规范标准,实质上是比一比哪个班作风顽强,哪个班团结一致,哪个班集体荣誉感强

我希望,通过这次广播体操比赛,进一步推动我校体育活动的蓬勃开展,通过比赛,同学们能真正意识到,作为合格的学生,不仅应该具有高尚的品德、优异的成绩、优雅的举止,还应该具有强健的体魄,必须学会强身健体,真正成为德智体美劳全面发展的优秀人才。希望班主任老师恪尽职守,做好学生的组织工作,教育学生严格遵守赛场纪律,不大声喧哗,讲究卫生、注意安全、文明观看,保持良好的大会秩序。

希望全体师生以本届广播操比赛为契机,积极自觉参加身体锻炼,踊跃投入体育活动,为祖国、为亲人、为快乐人生拥有一个强健的体魄;更希望同学们把比赛表现出来的锲而不舍、坚忍不拔的毅力,勇往直前的雄心,永不言败的斗志,带到自己的学习中去,向着你们理想的明天而奋斗。

最后,预祝同学们能在本次活动中取得优异成绩,预祝本次广播体操比赛获得圆满成功。

谢谢大家!

广播体操开幕致辞4

尊敬的各位领导、老师,

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