江西省昌江区《职业教育心理学》资格考试必背200题题库含答案（基础题）.docxVIP

专业《职业教育心理学》资格考试必背200题题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

江西省昌江区《职业教育心理学》资格考试必背200题题库含答案（基础题）

第I部分单选题（100题）

1.阿德勒认为如果父母给予孩子过多的关注,甚至溺爱,剥夺了孩子的独立性,会引起更强烈的

()。

A:独立感

B:羞愧感

C:自卑感

D:自尊感

答案：C

2.“失魂落魄”的状态,意味着个体处在“灾难征候群”的()

A:恢复期

B:惊吓期

C:警觉期

D:康复期

答案：B

3.“妻子和我离婚了,我的人生都是失败的”,这种想法背后的不合理信念的特征是()

A:夸大或缩小

B:绝对化要求

C:过分概括化

D:糟糕至极

答案：C

4.关于延缓偿付期,下列说法中错误的是()

A:青年期有一种避免同一性过程提前完结的内在需要

B:延缓偿付期并非一种社会的延缓

C:延缓偿付期又称作心理延缓偿付期

D:延缓偿付期是一种心理的延缓

答案：B

5.“人们能够操纵符号,思考外部事物,可预见行为可能的后果,而不需要实际去经验它”,这是

社会学习理论中的()概念。

A:自我奖赏或批判

B:操作条件反射

C:替代学习

D:经典条件反射

答案：C

6.生物调节系统作为压力的中介系统,其中最主要的是()

A:免疫系统

B:内分泌系统

C:神经系统

D:呼吸系统

答案：A

7.通过创造性的爱和有意义的工作来实现积极的自由,是()的观点。

A:沙利文

B:弗洛姆

C:霍尼

D:阿德勒

答案：B

8.在艾里克森的理论中,“繁衍”一词()

A:更多的是指生育后代

B:仅指生育后代

C:不单单指生育后代,更多的是指事业的发展

D:仅指事业的发展

答案：C

9.态度转变是在沟通信息与接收者原有态度存在差异的情况下发生的,对于威信低的传递者,要引

发最大的态度转变量,这种差异应该()。分值

A:较大

B:适中

C:最大

D:较小

答案：B

10.根据许又新教授的观点,要判断神经症,对精神痛苦和社会功能的评定,至少要考虑近()的

情况。

A:2个月

B:3个月

C:2周

D:3周

答案：B

11.个体以一定方式去影响他人对自己的印象是()。分值

A:印象输入

B:印象管理

C:印象形成

D:印象输出

答案：B

12.自主神经由()组成。分值

A:31对脊神经

B:躯体神经和植物神经

C:脊髓和延脑

D:交感神经和副交感神经

答案：D

13.合理情绪疗法操作过程的最主要阶段是()

A:再教育阶段

B:心理诊断阶段

C:修通阶段

D:领悟阶段

答案：C

14.人们运用语言交流思想,进行交际的过程叫()分值

A:内部言语

B:符号系统

C:语言

D:言语

答案：D

15.人格五因素模型中,开放性得分高者的特征是()。

A:独立思考

B:注重合作

C:乐观的态度

D:为人亲和

答案：A

16.精神分析学派的咨询目标是使求助者()。

A:潜意识意识化

B:消除自我失败

C:体验自由感

D:建立好习惯

答案：A

17.以下关于伦理与法律关系的描述,正确的是()。

A:伦理可以代替法律法规

B:伦理标准涉及的行为比法律要广

C:心理专业伦理内容与法律大相径庭

D:法律涉及的行为比伦理要广

答案：B

18.以下关于放松训练的叙述,错误的是()

A:一个人的情绪反应包括主观体验、生理反应、表情三部分

B:放松训练的基本假设是改变主观体验,生理反应也会随着改变

C:放松训练是训练求助者能随意地把自己的全身肌肉放松

D:放松训练是在心理学实验的基础上建立和发展起来的咨询和治疗方法

答案：B

19.延迟满足是指()

A:抑制某些行动

B:能够控制自己的情绪

C:抑制欲望的即时满足,学会等待

D:能够按问题的难易程度做出适宜的反应

答案：C

20.现实生活中,个体要被他人、公众与社会所接受,其行为表现必须符合社会对他的()。分

值

A:印象定位

B:角色期待

C:基本规范

D:评价标准

答案：B

21.艾根将无条件的积极关注称为()

A:温暖

B:忘我

C:共情

D:尊重

答案：D

22.不属于EPQ分量表的是()。

A:N量表

B:P量表

C:E量表

D:D量表

答案：D

23.简单任务下注意的范围一般是()个对象。分值

A:3~7

B:4~8

C:5~9

D:4~6

答案：C

24.“祸不单行”可以用来形容()

A:单一性压力

B:破坏性压力

C:继时性叠加压力

D:同时性叠加压力

答案：C

25.选择会谈的内容时,应该使之适合(