6《我们神圣的国土》第一课时（说课稿）统编版道德与法治五年级上册.docxVIP

6《我们神圣的国土》第一课时（说课稿）统编版道德与法治五年级上册.docx

6《我们神圣的国土》第一课时（说课稿）统编版道德与法治五年级上册

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称：《我们神圣的国土》第一课时

2.教学年级和班级：统编版道德与法治五年级上册

3.授课时间：[具体上课时间]

4.教学时数：1课时

本节课我们将学习《我们神圣的国土》的第一课时，通过引导学生了解我国国土的辽阔、丰富多样的自然资源以及国土的重要性，培养学生热爱祖国、保护环境的意识。课程内容紧密联系教材，注重培养学生的道德素养和法治观念，符合五年级学生的认知水平。

核心素养目标

1.增强国家观念，提升学生对国家领土和资源的认识与尊重。

2.培养学生热爱祖国、维护国家利益的责任感。

3.增强法治意识，让学生理解保护环境、合理利用资源的重要性。

4.提高学生的信息搜集与整理能力，培养合作学习与分享交流的习惯。

学习者分析

1.学生已经掌握了关于我国地理特征的基本知识，包括地理位置、主要地形地貌等，并且对我国的自然和文化有一定的了解。

2.学习兴趣方面，五年级的学生对国家和社会话题表现出浓厚兴趣，他们具备一定的探究能力和合作精神，喜欢通过讨论和实践活动来学习。在能力上，学生能够进行简单的资料搜集和分析，但需要引导才能深入理解复杂概念。在风格上，学生偏好直观、互动和体验式学习。