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不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
5篇
1)
孙__,女,汉族,生于__年__月。__中学八年四班班长。她品学兼优、乐于
助人、热爱团体、积极积极。以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的
综合素质,成为同学中的佼佼者、教师的得力助手、同学学习的楷模。
一、以德为首是一名有道德的中学生
她是一名在幸福和幸运中逐渐成长起来的优秀中学生,在她的成长过程中,
得到了长辈、教师们的关爱,父母的言传身教。教师们的教育与熏陶,在她幼小
的心灵中种下了一颗健康向上的种子,使她更是懂得了无论做什么事,都应把
“德”放在首位。在学校,尊重师长;在家里,她除了做好自己的事,还帮父母
做一些力所能及的的家务。她是一个心地善良、极富同情心的好学生。作为90
后的独生子女,她懂得“一花独放不是春”的道理,同学们遇到不明白的问题,
都愿和她一齐探讨、向她请教;她诚实守信,答应别人的事情绝对做到,同学很
乐意跟她交往,和她谈心,她也所以在同学中树立了很高的威信。
二、努力学习是一名爱学习的中学生
她从小就养成了善于学习、勤于思考的良好习惯。小学时她的成绩就一向名
列前茅,多次被评为三好学生。上中学后,她又以积极的学习态度,饱满的学习
热情,投入到初中的学习生活中。时时处处严格要求自己,做到有疑则思,不懂
就问;她善于独立思考,找出学习窍门,探索出了一套适合自己的学习方法。应
对此刻学习的激烈竞争,她并不畏惧,她还总是笑着说:“受过压力的弹簧才能
弹得更高,竞争给我们压力,我们要把压力化为动力,努力学习才对!”正是积
极的学习态度,使她在各科考试中都名列前茅,多次获得全校第一名。由于学习
出色,被同学谑称为“电脑”。在学习上成为同学中的佼佼者。
学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
三、兴趣广泛是一名全面发展的中学生
教师的教育、家长的引导使她明白:当今社会需要的是全面发展的复合型优
秀人才。作为新世纪的青少年,她深刻地意识到仅仅拥有书本上的知识是不够的。
所以,她重视德、智、体的全面发展。她有良好的读书习惯,较早便阅读了很多
中外名著,并注重学习创新和学有所用,不断进行写作锻炼。平时的日记作文经
常被教师作为范文来推荐给全校同学她爱好音乐,也爱好体育,乒乓球是她最喜
欢的体育项目,在参加中小学生乒乓球比赛中获得单打第五名。她从小就对计算
机操作十分感兴趣,爱琢磨、实践,较系统地掌握了常用的软件操作,建立了自
己的博客,对于图片加工、文字修改、数据统计等技能熟练自如。
四、认真工作是一名有职责的中学生
上初中后,她以出色的表现赢得了教师和同学们的信任担任起了班长和语文
课代表等职务。她严格要求自我,时时以团体荣誉为重,处处带头遵守校规校纪,
注意发挥班干部的模范带头作用,用自己的实际行动影响和带动其他同学。她热
爱班级,积极为搞好班级管理出谋划策,上课和自习积极协助教师抓好班级纪律,
大胆管理。对于教师安排的工作和活动,她总是尽自己最大的努力认真办好。她
还注意团结和帮忙同学,在全班倡导团结友爱好学的良好风气。在她的带动下,
全班同学的团体荣誉感明显增强,她所在的班级多次获得先进班团体称号。
2)
这是一个其乐融融的大家庭,12口人,既有嫡亲的祖孙四代,也有主妇残
疾的哥哥。30年来,一家人生活在一起,一桌吃饭,一屋住,家庭成员至今从
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