经济学说史（第三版）课件：美国制度学派的发展.pptx

经济学说史第三版

美国制度学派的发展

美国制度学派的发展本章重点第一节概述第二节康蒙斯的经济学说第三节米契尔的经济学说第四节艾尔斯与贝利的经济学说知识小结关键词与思考题

本章重点康蒙斯的《制度经济学》米契尔的经济周期理论艾尔斯、贝利对制度经济学的发展

第一节概述美国制度学派的开创者---凡勃伦凡勃伦从制度发展的角度论述制度变革与社会经济之间的关系，树立了一种与正统经济学不同的经济学研究传统。美国在20世纪初以后，出现了一大批采用制度分析方法的经济学家。在这些经济学家中，比较著名的有康蒙斯、米契尔，以后又有米恩斯、贝利和艾尔斯等。

第二节康蒙斯的经济学说二一1.康蒙斯的生平和著作约翰·罗杰斯·康蒙斯是凡勃伦的继续者，先后在卫斯理、奥柏林、印第安纳、西那库斯和威斯康星等大学执教。在经济学方面，其代表作是《制度经济学》《集体行动经济学》《财富的分配》。康蒙斯是当时美国著名的劳工问题专家。他的有关美国工会运动起源与发展的理论至今仍被人们普遍接受。三

康蒙斯从集体行动的观点建立了交易的概念，并以此作为研究的基本经济单位。他把交易归纳为三种类型:买卖的交易、管理的交易和限额的交易。运行中的组织就是把这三种交易合为一个大单位，通过业务规则使交易运转不停。2．康蒙斯对“制度”的论述康蒙斯认为，制度是“控制个体行动的集体行动”。

第二节康蒙斯的经济学说3．康蒙斯的《制度经济学》康蒙斯的《制度经济学》是制度学派第一部系统的理论著作。康蒙斯在《制度经济学》中用了近一半的篇幅论述了从重农学派的魁奈到马尔萨斯的经济学说的发展过程。康蒙斯把制度经济学定义为“一种关于集体行动在控制个人行动方面所起作用的理论”。康蒙斯认为传统的个人自由交换形式及其经济理论已经过时，代之而起的应是“集体行动”。

第三节米契尔的经济学说1．米契尔的生平与著作生平：米契尔出生于美国伊利诺伊州的拉什维尔，就学于芝加哥大学时曾是凡勃伦的学生，1899年获得博士学位，留在本校任教。米契尔早年的著作主要探讨货币的作用及其与南北战争期间物价与革命之间的关系。著作：主要著作:《经济周期》《经济周期:问题及其解决》《经济周期的衡量》《经济研究与经济科学及公共政策的发展》。

第三节米契尔的经济学说二一2．米契尔的经济周期理论1913年，米契尔的代表作《经济周期》问世，该书成为后来经济学中周期研究的先驱与指南。米契尔的经济周期理论是综合理论。在《经济周期》中，他对各种周期理论做了客观的表述，论证了各周期阶段的必然连续过程，均以大量的统计史料为依据。三

第四节艾尔斯与贝利的经济学说1．艾尔斯的经济学说生平和著作：艾尔斯是美国制度经济学家和社会哲学家，1930—1968年担任得克萨斯大学经济学教授。艾尔斯的主要著作有：《经济进步理论》《工业经济》《走向一个合理的社会：工业文明的价值》。艾尔斯对凡勃伦传统的贡献：（1）明确了制度主义的哲学基础（2）强盗技术是社会进步的根本动力（3）强调工具价值是制度主义根本的判断标准

第四节艾尔斯与贝利的经济学说生平和著作2．贝利的经济学说贝利是20世纪30年代从旧制度学派向新制度学派过渡时期的重要代表人物之一，也是当时的政治家和法学家。贝利的主要著作有:《没有财产的权利》、《公司财务法研究》、《现代公司与私有财产》（与米恩斯合著）和《20世纪的资本主义革命》等。贡献：（1）贝利对制度学派的最主要的贡献是与米恩斯一起提出了所有权与经营权分离的观点。（2）贝利对现代公司的分析是凡勃伦制度经济学的发展。

实用主义主要论点是：强调知识是控制现实的工具，现实是可以改变的；强调实际经验是最重要的，原则和推理是次要的；信仰和观念是否真实在于它们是否能带来实际效果；真理是思想的有成就的活动；理论只是对行为结果的假定总结，是一种工具，是否有价值取决于是否能使行动成功。扩展知识

经济周期是指经济运行中周期性出现的经济扩张与经济紧缩交替更迭、循环往复的一种现象。是国民总产出、总收入和总就业的波动，是国民收入或总体经济活动扩张与紧缩的交替或周期性波动变化。过去把它分为繁荣、衰退、萧条和复苏四个阶段，现在一般叫做衰退、谷底、扩张和顶峰四个阶段。扩展知识

厂商理论研究影响资源配置和分配的厂商行为的理论，它是微观经济学的组成部分。其中厂商是市场经济中生产组织的基本单位，它主要指个体工商户、合伙公司、股份公司等，而生产相同产品的同类厂商则组成一个行业。厂商理论研究不同市场条件下的厂商均衡条件与价格、产量的决定。不同市场条件包括市场的结构、市场组成的特点和市场的竞争程度。扩展知识

传统厂商理论传统的厂商理论的功能便是证明斜率为正的供给曲线概念。传统的或新古典的厂商理论已经存在了140余年，这种厂商理论研究的是在