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- 约1.64千字
- 约 2页
- 2025-01-15 发布于湖北
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1秋天教学设计
1教学目标
1、正确、流利、有节奏地朗读课文,并能熟练背诵。
2、引导学生通过学习课文和生活中的观察,了解秋天的特点。
3、培养学生善于观察的习惯和兴趣,从而激发学生热爱大自然、走进大自然和亲近大自
然的情感。
2学情分析
由于学生小,认知能力不强,所以通过本节课学习激发学生热爱大自然的情感,了解秋天的
特征,等的秋天是一个收获的季节,更加热爱生活。
3重点难点
有感情的朗读课文,能够用“一会儿……一会儿……”造句。
4教学过程
活动1【导入】一、导入
一年有四
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