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构建美育工作模式的创新策略与实施步骤
引言
目前，我国美育资源在城乡、区域之间存在显著差距，尤其是在一些偏远地区，艺术教育的资源相对匮乏。大城市的学校在美育方面通常具备较为优越的资源，如优秀的师资力量和丰富的艺术活动，而农村或经济欠发达地区的学校则面临着资金不足、师资短缺等困难，导致美育工作开展的不平衡，进一步加剧了教育不公平的问题。
为了提高美育教师的整体素质，应加大对美育教师的培养力度。通过定期举办培训、教学研讨会和进修班等形式，提升教师的艺术专业能力和教育教学水平。应鼓励教师开展学术研究，推动美育领域的理论创新和实践探索。各级教育部门应注重美育教师的专
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