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作文素材积累，关于名人的知名对联，太实用了！

From小学语文

关于名人的知名对联

1.江东子弟多才俊，卷土重来未可知。(描写项)

2.此地疑仙，蓬莱、瀛洲、方丈；不知有汉，美人、名马、英雄。(描写项)

3.生叔季世，有豪侠心，报韩椎秦，兴刘灭项；绝富贵交，为神仙侣，进履辟谷，

拜石授书。(描写张良)

4.十年成败一知己，七尺存亡两妇人。(描写韩信)

5.家传十四篇书，合三苍为一；律讽九千字学，通五经无双。(描写许慎)

6.青冢有情犹识路，平沙无处可招魂。(描写王昭君)

7.三千里持节孤臣，雪窖冰天，半世归来赢属国。十九年托身异域，韦鞲毳幕，几

人到此悔封侯。(陕西苏武庙)

8.能攻心则反侧自消，自古兵非好战；不审势即宽严皆误，后来治蜀要深思。(赵

藩题成都武侯祠)

9.成大事以小心，一生谨慎；仰忠臣之遗像，万古清高。(武侯祠)

10.亲不负楚，疏不负梁，爱国忠君真气节；骚可为经，策可为史，经天行地大文

章。(长沙屈原贾谊二公祠)

11.气备四时，与天地日月鬼神合其德；教垂万世，继尧舜禹汤文武人之师。(描写

孔子)

12.与国咸休，安富尊荣公府第；同于并老，文章道德圣人家。(描写孔子)

13.定六艺于杏坛，绍虞夏商周之统；藏诸经于鲁壁，开关闽濂洛之传。(描写孔

子)

14.其人虽已没，千载有余情；昔时人已没，今日水犹寒。(描写荆轲)

15.有史公作传如生，爱客若君，真实读者慷慨悲歌不已；其门馆风流未谢，于今

思夕，问君谁能拔抑磊落之才。(信陵君祠)

16.志洁行廉，忠君爱国真气节；辞微旨远，经天纬地大诗篇。(悼屈原)

17.万顷重湖悲去国，一江千古属斯人。(描写屈原)

18.何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识九歌心。(悼屈原)

19.刚直不阿，留得正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照尘寰。(司马迁祠)

20.心悬八卦图，初对策，再出师，共仰神明传将略；目击三分鼎，东连吴，北拒

魏，常怀谨慎励臣躬。(成都武侯祠)

21.两表一对，鞠躬尽瘁酬三顾；鼎足七出，威德成孚足千秋。(悼诸葛亮)

22.两表酬三顾，一对足三秋；志见出师表，好为梁父吟。(悼诸葛亮)

23.心在朝廷，原无论先主后主；名遍天下，何必辨襄阳南阳。(描写诸葛亮)

24.师卧龙，友子龙，龙师龙友；弟翼德，兄玄德，德弟德兄。(描写关)

25.门前学种先生柳，岭上长留处士坟。(湖南桃源县陶渊明祠)

26.兴废总关情，看落霞孤鹜，秋水长天，幸此地湖山无恙；古今才一瞬，问江上

才人，阁中帝子，比当年风景如何。(江西南昌滕王阁联)

27.酌酒花间，磨针石上；倚剑天外，挂弓扶桑。(描写李白)

28.可怜荒垄穷泉骨，曾有惊天动地文。(描写李白)

29.神仙诗酒空千古，明达江天贮一楼。(描写李白)

30.狂到世人皆欲杀，醉来天子不能呼。(描写李白)

31.诗史数千言，秋天一鹄先生骨；草堂三五间，春水群鸥野老心。(成都杜甫草

堂)

32.世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。(郭沫若为杜甫题)

33.歌咏总带忧民泪，颠沛仍怀爱国心。(描写杜甫)

34.以忠爱为心，国步多艰，匡时句出惊风雨；为生民请命，恫鳏在抱，警世诗成

泣鬼神。(描写杜甫)

35.舟系洞庭，世上疮痍空有泪；魂归洛水，人间改换已无诗。(描写杜甫)

36.异代不同时，问如此江山，龙腾虎跃几诗容；先生亦流寓，有长留天地，月白风

清一草堂。（顾复初题杜甫草堂）