7.2.1 任意角的三角函数-三角函数线说课稿-2024-2025学年高一上学期数学苏教版（2019）必修第一册.docxVIP

7.2.1任意角的三角函数-三角函数线说课稿-2024-2025学年高一上学期数学苏教版（2019）必修第一册

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容是《2024-2025学年高一上学期数学苏教版（2019）必修第一册》第7.2.1节“任意角的三角函数-三角函数线”。本节课将介绍正弦、余弦和正切函数的概念，以及它们在坐标平面上的表示方法。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在初中阶段已经学习了锐角的正弦、余弦和正切，本节课将在此基础上，扩展到任意角的范围，让学生理解三角函数的周期性、奇偶性等性质。同时，本节课的内容与后续的三角恒等变换、解三角形等章节有紧密联系，为学生解决更复杂的数学问题打下基础。

二、核心素养目标

1.数量关系分析能力：学生能够运用三角函数的概念，分析角度与边长之间的数量关系，培养函数思想。

2.几何直观感知：通过坐标平面上的三角函数线，学生将增强对角度变化引起的函数值变化的直观感知。

3.推理能力：学生能够运用三角函数的性质进行逻辑推理，发展数学推理能力。

4.数学应用意识：学生能够理解三角函数在实际问题中的应用，提升解决实际问题的能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是任意角的三角函数的定义和三角函数线的绘制方法。具体包括：

-正弦、余弦、正切函数的定义：学生需要理解这些函数是如何根据角的大小在单位圆上对应的点的坐标来定义的。例如，正弦函数是对应点在单位圆上纵坐标的值。

-三角函数线的绘制：学生需要掌握如何在一个直角坐标系中，以原点为中心绘制单位圆，并在单位圆上标记角度，进而绘制出正弦、余弦和正切函数的图像。

2.教学难点

本节课的教学难点主要包括以下几个方面：

-理解任意角的概念：学生可能会对任意角的概念感到困惑，特别是在角度大于360度或者小于0度的情况。例如，理解角度为负时，函数值是如何变化的。

-三角函数值的正负：学生需要掌握如何根据角度所在象限确定三角函数值的正负。例如，在第三象限中，正弦和余弦函数的值都是负的。

-函数线与坐标轴的关系：学生可能会混淆三角函数线与坐标轴的关系，特别是在绘制正切函数图像时，需要理解正切函数图像是如何与x轴形成斜率的。

-函数周期性和奇偶性的理解：学生需要理解三角函数的周期性和奇偶性，这是理解三角函数性质的关键。例如，正弦函数是奇函数，余弦函数是偶函数，它们的周期都是2π。

四、教学方法与策略

1.教学方法：本节课将采用讲授与讨论相结合的方法，通过讲解三角函数的定义和性质，同时引导学生参与讨论，加深对概念的理解。

2.教学活动：设计小组合作活动，让学生在小组内探索三角函数线的绘制方法，并讨论不同象限中函数值的正负。此外，通过案例分析，让学生应用三角函数解决实际问题。

3.教学媒体使用：利用多媒体展示单位圆和三角函数图像，增强学生的直观感知。同时，使用互动式白板，让学生亲自绘制函数图像，提高参与度。

五、教学过程

一、导入新课

1.同学们，大家好！我们已经学习了一些基本的三角函数知识，今天我们将进入一个新的内容——任意角的三角函数。请大家回顾一下，我们在初中阶段学习的三角函数是针对什么角度的？

2.没错，是锐角。那么，当角度不是锐角时，三角函数又是如何定义的呢？这就是我们今天要学习的内容。

二、探究任意角的三角函数定义

1.首先，请大家打开课本，翻到第7.2.1节。我们一起来看一下，什么是任意角的三角函数。请大家阅读课本上的定义，并尝试用自己的话解释一下。

2.（等待学生回答）很好，这位同学说，任意角的三角函数是指角度可以是任意大小的角的正弦、余弦和正切。非常正确。那么，我们如何来表示这些函数呢？

三、讲解三角函数线

1.接下来，我们来看看三角函数线是如何表示的。请大家看黑板，我会在黑板上画一个单位圆。首先，我们画一个水平的x轴和垂直的y轴，交点为原点O。

2.现在，我们在单位圆上取一个点A，这个点A对应一个角度θ。我们再画一条从原点O到点A的射线OA。这条射线与单位圆的交点就是三角函数线的起点。

3.接着，我们来看正弦函数线。正弦函数线是从点A到y轴的垂线段，长度为sinθ。同理，余弦函数线是从点A到x轴的垂线段，长度为cosθ。正切函数线则是从点A到x轴的切线段，长度为tanθ。

4.现在，请大家自己在练习本上尝试画一下单位圆和三角函数线。

四、小组讨论与练习

1.现在，我想请大家分成小组，每组4-5人。每个小组的任务是绘制不同象限中的角度对应的三角函数线，并讨论这些函数线的正负。

2.（等待学生讨论）好，我看到大家都在积极地讨论。请问某一小组，你们讨论的结果是什么？

3.（等待学生回答）很好，你们小组说，在第一象限中，正弦和余弦函数线都是正的，正切函数线也是正的；在第二象限中，正弦函数线是