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小学语文句式讲解.pptVIP

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句式转换训练有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述句,它们的意思相同,语气有所不同。0102一、反问句与陈述句01先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。02看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。03反问语气词删去“?”变“。”。(一)反问句变陈述句那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?01这里的景色这么美,使我们流连忘返。这里的景色这么美,怎能不使我们流连忘返呢?02这点小事,不要我妈妈担心。这点小事,难道还要妈妈担心吗?03练习:反问句变陈述句将肯定句中的肯定词(能、是、会、有等等),改为否定词(不能、不是、不会、没有等等)将否定句中的否定词(不能、不是、不会、没有等等)改为肯定词能、是、会、有等等)在肯定句或者否定句前面加上“怎么”“难道”等反问语气词反问语气词删去“。”变“?”(二)陈述句变反问句对少数同学不守纪律的现象,我们怎能不闻不问?对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。03难道这幅画不是我们班彩颖画的吗?这幅画是我们班彩颖画的。02难道我们能因为学习任务重而不参加体育活动吗?我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。01练习:陈述句变反问句要知道写的是什么。

表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语(的、地、得前面的词语)

都可以缩去。缩句后变成:“名词+动词+名词”或“名词+动词”。01缩句02山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。山民的话包蕴着哲理。红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。红四团取得了长征中的胜利。练习:

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