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小学道德与法治教育的现状与改进建议论文

摘要：本文针对我国小学道德与法治教育的现状，分析了存在的问题，并提出了相应的改进建议。通过对道德与法治教育概念的阐述，明确了教育目标，为改进小学道德与法治教育提供了理论依据。

关键词：小学教育；道德与法治教育；现状；改进建议

一、概念阐述

（一）道德与法治教育概念

1.道德教育

道德教育是指通过对学生进行道德观念、道德情感、道德行为等方面的培养，使其形成良好的道德品质和道德行为的过程。道德教育旨在培养学生具备正确的人生观、价值观和道德观，使其成为有道德、有品质、有责任感的公民。

2.法治教育

法治教育是指通过对学生进行法律知识、法律意识、法律情感等方

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