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为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
2025二年级上册道德法治教案(精选5篇)
二年级上册道德法治教案1
教学目标:
1、知道要合理安排时间,培养时效观念。
2、学会在生活中合理安排时间,提高学习和工作效率。
教学过程:
一、暖心坊
听录音故事,或者教师范读。想一想:小宁一家什么时间去了哪里?这样的
安排好不好?
二、育心场
活动一,虚拟周末
周末畅想:如果下一个周末完全由你自己安排,你将会做什么呢?
活动时间活动内容活动目的
全班交流,互相评议,选出大家最喜爱的安排。
将大家列出的活动内容按照类别,填写在书中的表中。
总结:周末过得充实、愉快而有意义,有利于身心的健康发展,所以我们应
当认真地安排自己的周末生活。
活动二,我是小小调查员
回顾你的周末,你认为有什么收获?思考:
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
1.你在假日里用于学习的时间有多少?
2.你在假日里是否要上补习班?
3.假日里你是否有外出旅游的习惯?
4.假日里你有没有主动帮助父母做家务活的习惯?
5.你在假日里用于运动的时间有多少?
6.假日里你是主动完成作业,还是需要父母的督促?
7.你在假日里用于读课外书的时间有多少?
8.假日里你每天上网的时间有多少?
三、分享讨论:
总的来说,你对自己双休日的生活满意吗?
你认为自己的双休日活动安排可以在哪些方面进行改进?
四、成长苑:
我们要增强时间管理意识,正确处理好学习与休息、与娱乐之间的关系。巧
妙安排周末的时光,我们可以这样做:
1.在活动安排上,体现劳逸结合。
2.在内容选择上,要强调有益身心。
3.在时间分配上,各项活动都要适度。
4、互动角
在班级中举办一次“我的周末成果”展示,用丰富的形式汇报自己周末期间
在劳动、学习或娱乐中的收获。
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
二年级上册道德法治教案2
教材分析
《挑战第一次》是人教版道德与法治二年级下册第一单元《让我试试看》中
第一个主题“挑战第一次”。在设计时,根据孩子们意志品质薄弱,怕苦畏难现
象仍具有普遍性的情况,结合新课程标准的有关要求,通过创设一定情景,主要
采用“活动式”教学模式组织教学。旨在通过一系列活动,帮助他们树立吃苦耐
劳,不畏困难,勇于挑战自我的精神,促进其意志品质的发展。同时正确认识挫
折与失败。懂得做事情要有选择性,并具有安全意识。
学情分析
二年级的学生已经能够独立解决生活中和学习中的一些问题,但有时候遇到
困难仍茫然不知道如何去做。这节课根据学生的实际情况,引导学生有面对困难
的勇气和勇于试一试的决心,帮助学生战胜生活中的困难,正确认识自我,以积
极的心态面对生活。
教学目标
情感与态度:愿意做勇敢、坚强的孩子,敢于尝试富有挑战性的活动,不胆
怯,不娇气,培养不怕吃苦,勇于和困难作斗争的品质,这是核心素养文化基
础当中,拥有科学精神,勇于探究,大胆尝试以及核心素养”自主发展”当中,
健全
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