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为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载

2025二年级上册道德法治教案(精选5篇)

二年级上册道德法治教案1

教学目标:

1、知道要合理安排时间,培养时效观念。

2、学会在生活中合理安排时间,提高学习和工作效率。

教学过程:

一、暖心坊

听录音故事,或者教师范读。想一想:小宁一家什么时间去了哪里?这样的

安排好不好?

二、育心场

活动一,虚拟周末

周末畅想:如果下一个周末完全由你自己安排,你将会做什么呢?

活动时间活动内容活动目的

全班交流,互相评议,选出大家最喜爱的安排。

将大家列出的活动内容按照类别,填写在书中的表中。

总结:周末过得充实、愉快而有意义,有利于身心的健康发展,所以我们应

当认真地安排自己的周末生活。

活动二,我是小小调查员

回顾你的周末,你认为有什么收获?思考:

不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》

1.你在假日里用于学习的时间有多少?

2.你在假日里是否要上补习班?

3.假日里你是否有外出旅游的习惯?

4.假日里你有没有主动帮助父母做家务活的习惯?

5.你在假日里用于运动的时间有多少?

6.假日里你是主动完成作业,还是需要父母的督促?

7.你在假日里用于读课外书的时间有多少?

8.假日里你每天上网的时间有多少?

三、分享讨论:

总的来说,你对自己双休日的生活满意吗?

你认为自己的双休日活动安排可以在哪些方面进行改进?

四、成长苑:

我们要增强时间管理意识,正确处理好学习与休息、与娱乐之间的关系。巧

妙安排周末的时光,我们可以这样做:

1.在活动安排上,体现劳逸结合。

2.在内容选择上,要强调有益身心。

3.在时间分配上,各项活动都要适度。

4、互动角

在班级中举办一次“我的周末成果”展示,用丰富的形式汇报自己周末期间

在劳动、学习或娱乐中的收获。

古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

二年级上册道德法治教案2

教材分析

《挑战第一次》是人教版道德与法治二年级下册第一单元《让我试试看》中

第一个主题“挑战第一次”。在设计时,根据孩子们意志品质薄弱,怕苦畏难现

象仍具有普遍性的情况,结合新课程标准的有关要求,通过创设一定情景,主要

采用“活动式”教学模式组织教学。旨在通过一系列活动,帮助他们树立吃苦耐

劳,不畏困难,勇于挑战自我的精神,促进其意志品质的发展。同时正确认识挫

折与失败。懂得做事情要有选择性,并具有安全意识。

学情分析

二年级的学生已经能够独立解决生活中和学习中的一些问题,但有时候遇到

困难仍茫然不知道如何去做。这节课根据学生的实际情况,引导学生有面对困难

的勇气和勇于试一试的决心,帮助学生战胜生活中的困难,正确认识自我,以积

极的心态面对生活。

教学目标

情感与态度:愿意做勇敢、坚强的孩子,敢于尝试富有挑战性的活动,不胆

怯,不娇气,培养不怕吃苦,勇于和困难作斗争的品质,这是核心素养文化基

础当中,拥有科学精神,勇于探究,大胆尝试以及核心素养”自主发展”当中,

健全

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