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古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
年级、册次七年级下册单元名称Unit3Howdoyougettoshool?
课时第1课时节点SectionA1a-2d课型听说课
作业类型作业内容设计意图和素材来源
设计意图:用生动的
一、你能用英文说出下列交通工具的名称吗?那你能试着用英语表
图片引起学生的学习
达乘坐交通工具吗?
注意力,复习之前所学
过的交通工具名称以
及让学生依据表达乘
坐交通工具的例子自
己来依样画葫芦表达
1.______2.________3.__________
出其它几个乘坐交通
(rideabike)(takethebus)()
工具的短语。为学习
新课打下基础。
素材来源:原创
4.________5.__________6._________(图片选取于网络)
()()()
预习
作业
(必做)
二、你能和同伴谈谈每天早上如何到达学校的吗?同时你能设计意图:复习上单
元的目标句型后循序
试试通过第二个同学问第三个同学每天早上如何到达学
渐进导入本单元目标
校的吗?(温馨提示:你们可以参照下面的对话哦!)句型。
A:Howdoyougettoshool?
B:Itakethebus.
A:Howdoesshe/hegettoshool?
B:She/Hetakesthebus.
素材来源:原创
操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰
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