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为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
高中舞蹈教案
高中舞蹈教案
作为一名优秀的教育工作者,总归要编写教案,借助教案可以更好地组织教
学活动。教案要怎么写呢?下面是作者整理的高中舞蹈教案,仅供参考,欢迎大
家阅读。
高中舞蹈教案1
设计意图:
享受艺术、欢乐成长是我园的办园理念,我园中国舞课堂教学经过几年来
的探索和研究,积累了必须的舞蹈教学经验。经过一年的舞蹈学习,我班高中生
已具备必须的舞蹈模仿本事,对音乐的感受本事也逐步增强,能初步与同伴合作
进行表演。鉴于以上原因,我选择并设计了本次舞蹈活动。期望经过本次活动能
够让孩子们在舞蹈中感受理解乐曲、模仿动作、掌握动作顺序以及愿意与同伴愉
快地舞蹈。
活动中我以感知舞蹈音乐,理解舞蹈资料,感受舞蹈动作,体验舞蹈情趣
为切入点,利用形象化、游戏化的教学方式,让孩子们简便、愉快地的学习舞蹈。
活动中,我一改以往教师片面追求舞蹈技能,一味进行枯燥训练的教学模式,而
是把激发高中生对舞蹈的兴趣放在首位,让孩子们根据自我已有的生活经验和对
加菲猫的了解来探索、想象、模仿舞蹈动作,并愿意愉快地进行表演。从而体验
舞蹈教学给他们带来的欢乐!
活动目标:
1、自主模仿舞蹈动作,并能随音乐有节奏、完整连贯地舞蹈。
2、学习提腰、松腰、转腰等动作要领,并愿意积极参与动作表演。
3、体验与同伴一齐舞蹈的欢乐。
活动准备:
前期知识经验准备:
1、高中生已有一些模拟动作和学习舞蹈组合的经验。
2、高中生已有压垮的练习。
物质材料准备:
丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
1、加菲猫图片一张、录音机、音乐磁带。
2、换好舞蹈衣、舞蹈鞋。
活动过程:
一、复习组合,激发表演情绪。
1、今日,我们这儿来了许多的客人教师,让我们一齐听着音乐跳个舞来表
示对他们的欢迎。
2、复习舞蹈组合。
二、观察发现,探索模仿动作。
1、观察发现、初步感知。
你们优美的舞蹈动作引来了小花猫的一位朋友,猜猜会是谁呢?(出示加
菲猫)你看到的加菲猫有什么特点?谁愿意用动作来模仿一下加菲猫胖乎乎的
样貌。加菲猫为什么会这么胖呢?到底是不是这些原因呢?让我们听听音乐里
是怎样说的?看,到此刻它还在打瞌睡呢?谁愿意来学一下它打瞌睡的样貌
2、播放音乐、完整欣赏。
刚刚小朋友模仿得可真棒,教师把小朋友模范的这些动作串联了起来,看
看王教师是怎样来模仿这只爱睡觉的加菲猫的?我模仿的怎样样?你最喜欢我
跳的哪个动作?
3、共同探讨、模仿加菲猫舞蹈动作。
(1)探讨打瞌睡、伸懒腰、打哈欠的动作要领。
你喜欢哪个动作?加菲猫在打瞌睡的时候,小腰有什么变化呢?谁愿意试
试用提要、松腰的方式来打瞌睡?
(2)跟音乐分段模仿。
高中舞蹈教案2
活动目标
1、学习踏跳步的基本舞步动作。
2、会根据歌词自编简单的舞蹈动作。
3、激发高中生的舞蹈情趣。
重点:
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
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