2025年幼儿园中班我的礼物教案(24篇).pdfVIP

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

幼儿园中班我的礼物教案(24篇)

幼儿园中班我的礼物教案篇一

1、使幼儿目测数群，能不受物体排列形式的影响，正

确感知7以内的数量。

2、让幼儿学习按数匹配实物。

3、启发幼儿用语言讲述操作过程。

4、让孩子们能正确判断数量。

5、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人

们生活的关系。

重点：让幼儿学习不受物体排列形式的影响，正确感知

7以内的数量。

难点：引导幼儿讨论数量相等的不同物体可不可以放在

一起？

1、教具：实物卡6张（有动物卡、植物卡），红、绿贴

绒篮子各一个，贴绒数字6、7，数字卡4、5、6、7，空白

卡6张。

2、学具：4、5、6、7的数字杯、实物卡若干。5、6、7

的实物卡、圆点卡、短线卡、数字卡若干。5、6、7的实物

卡、数字卡若干。每人一张数字卡和实物卡。录音带。

一、集体活动

1、复习3、4、5、6、7的数字：玩认读数字的游戏。

2、目测数群出示实物卡。提问：黑板上有什么？它们

各有几个？我们再为这些实物卡送数字朋友。

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

3、按数摆放卡片出示红、绿色的篮子，请小朋友把数

量一样多的卡片放在同一个篮子里。（边操作边讲）提问：

放得对不对？为什么？数量一样多的不同实物可不可以放

在一起？为什么？谁来给它们送数字朋友？

4、集体游戏：找朋友（配音乐）第一遍，幼儿手持实

物卡找数字朋友；第二遍，幼儿手持数字卡找实物。

二、小组活动第一组，给实物卡送短线卡、圆点卡和数

字卡。

第二组，给数字杯子送礼物。

第三组，给实物卡送数字卡。

三、活动评价

1、请几个小朋友出来讲自己的操作过程。

2、教师小结。

3、复习游戏：找飞机场（巩固对数字4、5、6、7的认

识）

数学活动对于小朋友来说是个很愉快的课程，因为整节

活动中游戏的时间多，而且小朋友动手操作的机会比较多，

但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容，并做到

熟练掌握、灵活运用却不是那么容易。

幼儿园中班我的礼物教案篇二

1、喜欢阅读这个读本，愿意主动和他人分享。

2、能发现礼物的包装和动物之间的联系，并分局这宗

联系预测故事情节。

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

3、了解赠送礼物的相关礼仪和讲究。

4、通过多媒体教学，初步理解故事内容，记住故事的

主要情节。

物质准备：大书，事先包装准备好的礼物

知识准备：围绕礼物进行谈话活动，让幼儿了解什么是

礼物

一、导入活动

将大书卷起来是先用包装纸包装好，放进一个大箱子

里，给幼儿呈现礼物，直接告诉幼儿有人送给我们礼物，看

看是什么？看看这本读本里面给我们讲了一个什么样的故

事。

（我把大书包装了一下，放在了礼物盒里面，激发起了

幼儿们的兴趣。）

二、