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江西省昌江区2024年《认知心理学》考试必背200题题库（培优）

第I部分单选题（100题）

1.生理零度是指()分值

A:36.5℃

B:37℃

C:正常的体温

D:皮肤表面的温度

答案：D

2.阳性强化法的做法是()

A:忽视目标行为

B:及时消退目标行为

C:淡化目标行为

D:及时奖励目标行为

答案：D

3.以下各项中,属于保密内容的是()。

A:求助者有虐待老人的行为

B:求助者是艾滋病毒携带者

C:求助者对咨询师造成身体伤害

D:求助者有幻觉、妄想症状

答案：B

4.人在抑郁状态下出现的病理性感觉阈限增高在临床上的表现是()

A:假性幻觉

B:感觉减退

C:内感性不适

D:感觉过敏

答案：B

5.根据霍尼的理论,在()的控制下,个体会产生很多不切实际的期望。

A:期望自我

B:真实自我

C:理想自我

D:现实自我

答案：C

6.老年人的记忆衰退特点之一是识记和回忆()最难。

A:人像

B:姓氏

C:动作

D:地点

答案：B

7.荣格的人格理论中()是指个体依据社会习俗和职业要求,在公共情境中所表现出来的一种公

开人格。

A:阴影

B:超我

C:面具

D:自性

答案：C

8.下列工具中,评定生活事件及其影响的是()。

A:SAS

B:SCL-90

C:LES

D:BPRS

答案：C

9.咨询师对求助者说:“我为你所经历事情感到难过”,咨询师使用的是()技术。

A:解释

B:情感反应

C:重复

D:情感表达

答案：D

10.心理咨询工作关注来访者是否心理异常,目的是()

A:将有精神障碍的人永远排除在心理咨询工作之外

B:将其作为心理健康的指标

C:将有精神障碍的人及时进行转诊

D:选择有精神障碍的人作为自己的工作对象

答案：C

11.艾斯沃斯将婴儿依恋划分为()等类型。

A:无差别的社会反应,有差别的社会反应、特殊情感联结

B:安全型依恋、回避型依恋、反抗型依恋

C:初级依恋、次级依恋、高级依恋

D:容易型依恋、困难型依恋、迟缓型依恋

答案：B

12.回忆又称()分值

A:保持

B:再认

C:再现

D:识记

答案：C

13.成年期自我发展的最高水平是()

A:公平水平

B:遵奉者水平

C:自主水平

D:整合水平

答案：D

14.心理咨询师提出如“您只谈学生学习不好,可当今的教师水平和学校纪律又是个什么情况呢?”

这类问题,属于()。

A:掩饰型反问

B:解释性问题

C:责备性问题

D:修饰性反问

答案：D

15.支配内脏器官的是()系统。分值

A:运动神经

B:感觉神经

C:中间神经

D:植物神经

答案：D

16.协助个体达到察觉的状态,以及经由察觉而获得更多的选择,及肩负更多的责任,是()的咨

询目标。

A:存在-人本主义

B:行为主义

C:精神分析学派

D:完形疗法

答案：D

17.皮亚杰的心理发展观认为心理起源于()

A:先天的成熟

B:吸吮

C:动作

D:后天的经验

答案：C

18.一组直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件属于()

A:叠加性压力

B:灾难性压力

C:精神性压力源

D:生物性压力源

答案：D

19.心理咨询师的人格魅力、看待和处理问题的方式可能直接影响着咨询效果,这就需要咨询师具备

()。

A:自我修复和觉察的能力

B:自知之明

C:有强烈的责任心

D:善于容纳他人

答案：A

20.视网膜视细胞层上的视觉神经细胞是()分值

A:锥体细胞和杆体细胞

B:双极细胞和节细胞

C:感觉细胞和联络细胞

D:中央细胞和边缘细胞

答案：A

21.人际吸引的最强烈的形式是()。分值

A:喜欢

B:亲情

C:亲合

D:爱情

答案：D

22.位于中央窝上的视神经细胞主要是()分值

A:双极细胞

B:杆体细胞

C:边缘细胞

D:锥体细胞

答案：D

23.关于心理异常的现代解释始于()世纪。

A:20

B:19

C:18

D:21

答案：A

24.对于喜欢撕毁书籍的孩子,父母给其提供大量废旧书籍,并命令其必须全部撕毁,孩子从最初

的享受逐渐产生心理上的不适,最终放弃撕书的行为。父母的这种做法是()。

A:行为塑造

B:正向强化

C:饱和策略

D:行为渐隐

答案：C

25.在阳性强化法实施强化的过程中,正确的做法是()

A:求助者即将实施目标行为时给予强化

B:当求助者来到咨询室时立即给予强化

C:当求助者的目标行为结束后立即给予强化

D:当求助者出现目标行为时立即给予强化